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遵循定性与定量相结合、整体性与层次性相结合、理论性与实践性相结合的原则,通过构建水资源开发利用程度综合评价的指标体系,利用熵值法确定各指标的权重,对陕西2005年到2008年的水资源开发利用程度进行了评价。结果显示：陕西省的水资源开发利用程度有逐渐加强的趋势,应引起水资源相关部门的重视,要科学规划、管理,保证水资源可持... 相似文献
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正1997年美国国家科学院组织出版的《重新发现地理学》使此前一个时期美国地理学的萧条之气一扫而光,美国大学和研究机构对地理学的研究重新得到重视。2010年,美国国家科学院国家研究理事会组织出版了新一期美国地理学评估报告,命名为《理解正在变化的星球——地理科学的战略方向》。此报告中译本由刘毅、刘卫东等翻译,科学出版社出版。该报告自推出之日起就引起了广泛的关注,颇富创建性和前瞻性的建议,重视技术和工具的态度,都对全球地理科学的发展产生重要影响。 相似文献
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三江平原NDVI时空变化及其对气候变化的响应 总被引：2，自引：0，他引：2
基于2000—2014年生长季MODIS NDVI数据和同期降水、平均气温的格点数据，采用趋势分析法、SPEI指数、相关分析法，对三江平原NDVI时空变化特征和对气候变化的响应进行了分析。结果表明：近15年三江平原区生长季的NDVI以0.017/10a的速率呈缓慢上升趋势。其中NDVI显著增加和极显著增加的面积占比分别为13.43%和12.55%，NDVI变化趋势轻度改善的面积较大，占比为25.52%；三江平原地区生长季的多年平均气温总体呈下降趋势，降水量呈上升趋势，总体上生长季标准化降水蒸散指数（SPEI）数值呈上升趋势，干旱化逐年减弱，中等干旱状况得到缓解，渐渐过渡到轻微湿润状态，对植被覆盖面积的增加有促进作用，也为该区域的生态环境恢复提供了有利条件；三江平原地区生长季NDVI与生长季气温、降水量及SPEI主要呈正相关，与降水呈正相关面积占72.64%，与SPEI呈正相关的面积占70.51%，与气温呈正相关的面积占56.73%。NDVI与降水的相关性最高，说明降水是三江平原植被生长的主导气候因子。 相似文献
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正在新一轮课程改革中,地理新课程提出了新的理念:学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理。在地理教学中,很多教师注意到地理与生活之间的天然联系,认为这是摆脱难繁偏旧且古板的地理课程的良方,并将新课程理念理解为"地理教学生活化",即 相似文献
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