大学治理结构:内涵、现状和思路     

高秀梅 《广东海洋大学学报》2015,(2):81-84

从大学治理的基本内涵出发,分析大学治理结构现状,并针对横向上政治权力、行政权力、学术权力和民主权力等4种权力关系的不平衡,以及纵向上校院两级责任、权利、利益不对等的问题,提出完善大学治理结构的思路,即通过横向分权和纵向放权的方式给出高等学校利益相关者的关系框架,同时加强大学文化建设。  相似文献   

高产水稻理想株型的灰色关联度分析     

吴钿  高秀梅  张建中 《广东海洋大学学报》2002,22(3):59-63

应用灰色关联分析方法 ,分析了 6个水稻品种 2 1个株型性状对单株产量的影响。结果表明 :单株产量与 2 1个株型性状的关联序依次为 :剑叶厚 >倒二叶厚 >剑叶宽 >倒二叶宽 >倒二叶鞘长 >剑叶鞘长 >倒二叶弦长 >倒三叶宽 >倒三叶厚 >倒三叶鞘长 >剑叶长 >倒二叶长 >倒三叶长 >剑叶弦长 >倒三叶弦长 >倒三叶基夹角 >倒三叶叶开角 >剑叶叶开角 >剑叶基夹角 >倒二叶基夹角 >倒二叶叶开角。  相似文献   

大学新生心理控制源、学习动机与学业成绩的关系     

高秀梅  李文利  徐文歆  张世龙  叶昌辉  何真 《广东海洋大学学报》2010,30(2):99-103

以广东海洋大学2009级53个专业1 876名(男生1 156人,女生720人)新生为对象,研究心理控制源、学习动机、学业成绩的特点及相互关系。研究结果表明:1)大多数新生的心理控制源为内控,没有显著的性别差异;2)学习动机多元化趋势明显,有非常显著的性别差异,男生学习动机更强;3)学业成绩有非常显著的性别差异,女生学业成绩更好;4)心理控制源、学习动机、学业成绩之间存在明确关系,心理控制源与学习动机、心理控制源与学业成绩有非常显著负相关,学习动机与学业成绩有非常显著正相关;5)学业成绩受心理控制源、学习动机等综合影响。  相似文献   

特呈岛陆地成年乔木资源的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

韩维栋  高秀梅  陈益强 《广东海洋大学学报》2007,27(1):84-88

对特呈岛陆地成年乔木资源进行调查与分析,结果表明,特呈岛陆地的成年乔木:第一类(胸径≥20cm)共1584株,隶属26科41属51个树种,优势树种突出,其中百株以上的树种有4种;第二类(胸径≥20cm与树高≥6m)共1445株,其中大乔木1株、中乔木368株、乔木1076株;第三类(树龄≥80a)30株,其中有古树3种共23株及古树后续资源7株,有胸径≥100cm的大树14株;第四类有二级国家重点保护野生树种樟树32株。建议调整古树后续资源规定标准为树龄≥50a,以加强成年乔木保护。  相似文献   

论高等学校学科建设与专业建设的关系   总被引：3，自引：0，他引：3  

高秀梅 《广东海洋大学学报》2009,29(5):79-82

在分析学科与专业关系的基础上,阐述了学科建设与专业建设的联系与区别,并就如何做好高等学校的学科建设与专业建设工作提出了建议。  相似文献   

湛江海洋大学校园树木景观现状与规划     

韩维栋  高秀梅  杜盛珍 《广东海洋大学学报》2000,20(1)

论述了湛江海洋大学校园树木景观的现状和规划。指出要以园林生态学原则为指导思想建设热带生态园林式校园  相似文献