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上课内容是产业转移,学校所在地就是产业转移承接地,这两年的小县城就是一个大工地,招商引资的广告随处可见,遍地都在建房,工业区蓬勃发展。 相似文献
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作业是巩固知识的重要手段,把时政内容当成作业,促使学生关注生活,关心天下事,把时政和地理学习结合起来,事半功倍。在“工业发展”教学时,布置了一道这样的作业题：找工业新闻,并运用工业区位等知识分析该新闻。以下是两则学生完成的作业。 相似文献
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题目某地一天中两个不同时刻旗杆的影子分别位于正南和正北方向,且影子位于正北方向时太阳高度为30度,位于正南方向时太阳高度为10度,求该地的纬度?解析对大多数学生来说,这题很难。纯文字描述,还是考查太阳高度的日变化,无从下手。怎么办?只有一步步理解题意。首先依题意画图。30°N 10°S然后进行思考。旗杆影子位于正北,太阳就位于正南;旗杆影子位于正南,太阳就位于正北。这两个时 相似文献
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现阶段,校本教材的开发与应用日趋重要。开发校本教材,需要学校、社会的支持,需要严密的计划、科学的方法,也需要善于学习、乐于奉献的团队。地理校本教材开发与应用要有规范的程序,教材表述方式要适应教育现状,教学中要创新模式,注重教学实践。 相似文献
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题目（2012年新课标文综地理第37题）阅读图文资料,完成下列要求。下图所示区域的沿海地区年降水量约50毫米,东部山地雪线高度在4480～5000米之间,自20世纪90年代,该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大）,并发展成为世界上最大的芦笋出口区。（1）分析图示沿海地区气候干旱的原因。（10分）答案：位于热带,全年高温,蒸发旺盛;（受东部山脉阻挡）处于东南信风的山地背风坡,不利降水;（势力强大的）沿海寒流的减湿作用强。 相似文献
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