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一、考纲要求1.运用地图指出东北地区的自然地理特征并分析原因。2.用事例说明东北地区自然地理环境对生产、生活的影响。3.能够用简洁的文字语言、图形语言或其他方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布与变化、地理基本原理与规律的要点。二、教学思考纵观福建省近五年的高考文综试卷(地理),对综合题的考查往往以区域地图为切入点,考查地理原理与地理规律;从区域特征入手,考查人类活动与环境的关系,区域发展过程中存在的问题、解决措施,并以此 相似文献
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“境脉”式教学综合了问题式教学和情境教学的优点。本文以高三复习课“桥”为例,以“为何修→在哪修→如何修”为“思路脉络”,将“情境脉络”“知识脉络”和“素养脉络”融汇贯通,以此落实地理学科核心素养。 相似文献
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