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1.
人造海洋涌升流和海洋渔场   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对渔业资源日趋减少和鱼产品需求不断增加的矛盾,探讨了建造海底山脉、人工制造海洋涌升流、从而人工制造优良海洋渔场的可行性,分析了我国建造海底山脉的水深、海底和海流条件。介绍了建造海底山脉的建筑方法和国际上建造海底山脉的最新动态。论述了我国在200n mile以内建造海底山脉的有利条件。  相似文献   
2.
明邵军 《湖南地质》2002,21(3):207-210
华容县注滋口大桥12#墩钻孔灌注桩工程条件极差,经多种方法试验,最后采用了经济合理的冲击与回旋相结合的处理措施,成功地解决了上部大厚度、大体积的块石层及下部砂砾层整体失稳等技术难题。  相似文献   
3.
介绍了辽化198#住宅楼短螺旋钻孔灌注桩施工方法,认为该工艺具有二效快、质量好、节约材料、降低二程成本,在适当条件下,采用这种方法可收到好的效益。  相似文献   
4.
黑龙江省中尺度数值预报业务系统   总被引:1,自引:4,他引:1  
黑龙江省气象台于2001年8月引进了MM5模式,并结合业务和服务的实际需要对其有关参数进行了确定,建立了黑龙江省中尺度数值预报业务系统。已经在黑龙江省气象台实时运行,并应用到短期预报的业务工作中。系统运行稳定,预报结果有一定的参考价值。  相似文献   
5.
以档案管理理论为指导,应用计算机技术,并结合多年的工作经验,对专业档案管理工作进行了研究,论述了档案信息数字化及专业档案信息数字化的必要性,并根据专业档案的现实使用性强、产生电子文件早、电子文件赖以生存的软件系统专用性强等特点,阐述了作者对于开展专业档案信息数字化工作的思路,指出了专业档案信息数字化需要解决的一些问题。  相似文献   
6.
Abstract: Expressions of dissatisfaction about the post‐compulsory Geography curriculum in the early 1970s were unusually concerted, leading to the creation of a National Geography Curriculum Committee. This essay reviews this history and the resulting Syllabus for Schools: Geography Forms 5–7 as a prelude to a discussion of contemporary curriculum development. The essay argues that curriculum development from 1975 and the ‘education reforms’ of the late 1980s failed to produce conditions in which satisfactory outcomes for a Geography curriculum can be assured in 2005, and that a new and concerted period of participation in curriculum discussion is required. Some goals for this process are outlined in the final section of the paper.  相似文献   
7.
武鹏 《测绘科学》2016,41(1):154-157,88
针对在狄洛尼三角网构建中现有的目标点定位方法存在算法不够稳定、定位路径不惟一等问题,该文在重心方向定位算法的基础上研究建立一种沿搜索方向移动重心的快速定位方法:当发生目标点与当前重心连线经过三角形顶点或者与某三角形边重合等特殊情况时,利用三角形间的拓扑关系得到下一搜索三角形,以此三角形的重心代替前一重心与目标点构成新的搜索方向,继续搜索,从而解决切点问题;同时采用混合积判定公式确定两条线段的相交关系。仿真实验证明改进方法的定位路径惟一,而且可以大大提高构网效率,算法更稳健。  相似文献   
8.
盛庆红  肖晖 《测绘工程》2016,25(12):77-80
没实习单位可去、无企业导师指导、没实际东西可学是导致遥感领域硕士研究生就业难的主要原因,而不同的教育理念会对学生培养有不同程度的影响。文中将耦动理论运用到实践中,在校企合作、双导师制和前沿科技讲座互动式教学3个方面进行改革创新,注重理论与实践的互动、专硕教育与职业的衔接,为培养遥感领域研究生实践能力、工作能力提供参照。  相似文献   
9.
崔大勇 《探矿工程》2018,45(12):91-93,68
针对石油钻井工程与矿产地质钻探工程中使用的部分专业术语在理解和应用上存在的差异进行梳理,为了方便各项技术工作的融合、沟通交流和资料的收集与验收,希望相关专业术语在定义和使用上进一步规范和统一,以便于对今后非常规油气地质岩心钻探工作的开展能有所帮助。  相似文献   
10.
University faculty partners from the Departments of Geography and Instruction and Teacher Education at a large, public university collaborated with K-12 teachers and the leadership of a rural school district in order to investigate the crosscutting content of science, mathematics, and geography through the integration of web-based GIS technologies. The project explored the critical connections among technology, pedagogy, and content with a particular emphasis on developing technology-enhanced, inquiry-based lessons in which the teachers and their students used GIS technologies to analyze, visualize, and present data in real-world contexts. The findings highlight the importance of well-structured professional development that builds community, integrates diverse content and pedagogical expertise, provides feedback and coaching, and is of sufficient duration to effect change.  相似文献   
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