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1.
我国地处亚洲,在印度洋板块、太平洋板块和欧亚板块的共同作用下,构成极为复杂的板内构造格局,属于地震多发区,平均每年有一、两次6级以上的破坏性大地震发生,造成国家严重的财产损失和人员伤亡。为此,建国以来,我国政府就将地震科学和防震减灾事业,放在非常重要的位置,地震科学工作成效显著,部分领域位居国际前列。但是,全民的防震减灾意识还比较薄弱,人们恐惧地震,缺乏地震应急知识,对有关地震传言敏感,使地震谣言易于传播。普及地震科普知识,提高全民防震减灾意识,中国地震局就此采取了诸多措施,例如投资兴建的香山地震科普知识馆等。200…  相似文献   
2.
孙国学  孙晶岩 《山西地震》2007,(4):34-36,39
文章从如何做好防震减灾科普知识的宣传与培训教育工作,提高群众在地震发生时的自救、互救能力和抢险救灾能力等方面进行了论述,并提出了相应的想法和建议。对切实提高社会公众防灾减灾的能力、普及防震减灾知识有一定的参考价值。  相似文献   
3.
科普就是通过多种形式把新的重要的科技知识传播给公众,让公众理解和掌握这些科技知识。深化教育改革,全面推进素质教育,具有非常重要的现实意义。为此我校于1999年成立了天文兴趣小组。北京二十中学地处北京城市的边缘,地理位置较有利于天文的观测,城市的灯光对观测影响也较小。学校投资十几万元建起了天文观测台、配备了meadel78mm折射式望远镜,为了学生更好地记录天文现象,又购置了尼康D50相机及计算机。通过天文活动的开展,既增加了学生对天文、天体的好奇心,又普及了天文科普知识,让学生全面认识和了解太空和宇宙事物。天文观测在形式上也具有创新意识,打破传统完全以课堂教学为主的模式,解放了学生的双手和思想,使学生能充分自由地发挥自己的聪明才智。  相似文献   
4.
目的:探析新型冠状病毒感染疫情背景下肺癌患者中医科普知识的调查现状与策略研究。方法:采用问卷形式对600 例肺癌患者进行调查,回收有效问卷542份,内容包括调查对象的基本情况,对肺癌中医科普知识的关注、知晓、认同程度及获取中医科普知识的途径。结果:主动关注157 例(28.97%),低于被动关注的385 例(71.03%)。肺癌患者在不同性别、年龄、居住地、就诊情况及有无使用中医药治疗方面的肺癌中医科普知识知晓总分比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。获取肺癌中医科普知识的途径以科普视频219 例(40.41%)与音频142 例(26.20%)为主。患者在有必要进行肺癌中医科普知识学习,肺癌中医科普知识难以理解,获取肺癌中医科普知识的途径困难,科普形式、科普途径、科普专业人员、科普服务点较少,能缓解负面情绪,能和谐医患关系方面认同程度较高,达70%以上。结论:肺癌中医科普知识的传播与推广存在诸多问题,建设新路径能提高患者对肺癌中医科普知识的认知水平,促进肺癌的防治与康复。  相似文献   
5.
莫萍 《广西地质》2009,(6):F0004-F0004
2009年5月16~22日是全国科技活动周,广西地质博物馆通过开展主题为“善待地球、节约资源、保护环境”的一系列形式多样、内容丰富、时代性强的科普活动。引导公众树立科学、绿色的消费观念,增强社会节约集约利用资源和保护生态环境的意识。推动广西的生态文明建设。  相似文献   
6.
本文从风景、人文景观、地质角度多方面论述了乌金山、罕山、方山一带的旅游地质资源,提出了乌金山、罕山、方山不仅风景诱人,也是让游人了解地质科普知识的绝佳地段。  相似文献   
7.
张育新 《高原地震》2007,19(2):66-68
玉林市位于广西东南部,与所有的西部地区一样,面临着地震形势严峻,防震减灾投入严重不足等一系列问题。大量事例已证明,地震宏观监测网、灾情速报网、科普知识宣传网和防震减灾工作助理员的“三网一员”工作体系是否完善,将直接关系到地震短临预报成败、震后救灾成效和群众防灾抗灾能力高低。玉林市地震部门始终坚持从实际出发,积极探索各种有效途径,抓住一切有利时机,因地制宜,全面、有序地推进群测群防“三网一员”建设工作,并取得了显著成效。  相似文献   
8.
《黑龙江气象》2014,(3):F0004-F0004
《黑龙江气象》是由黑龙江省气象局主管,黑龙江省气象学会主办的综合性科技期刊。创刊于1984年,季刊,国内外公开发行。本刊主要刊登气象各分支学科的新理论、新技术及其应用的研究论文、技术总结、调研报告、综合评述、反映国内外最新气象科技信息、气象科普知识、气象工作研究等方面文章。来稿要求 1.文章论点明确、论据充分、论证严谨、文字精炼、数据可靠、图表准确清晰。  相似文献   
9.
日前,龙虎山2013年地质公园标识系统更新改造工程全面完工。该工程总投资49万元,建设了景区介绍牌、地质科普知识宣传牌、地质遗迹点及地质景观解说牌、观光车辆停靠站台牌、线路指示牌、安全警示牌等各类标识牌160多块。本次更新标识牌相关解说内容全部由华东理工大学地质、旅游专业方面的老师在开展龙虎山相关地质遗迹调查研究的基础上,根据龙虎山地质地貌旅游资源特点撰写,中英文对照,在解说方面更加注重了科普性、趣味性,将抽象、深奥的地质知识用通俗易懂的语言进行解说,必将更好地发挥地质公园普及地球知识的作用,提升地质公园的科学品位。  相似文献   
10.
增强减灾意识,进行地震科普宣传   总被引:3,自引:0,他引:3  
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