高三学生地理自主学习能力的培养     

李钢 《福建地理》2006,21(1):55-57

本文以高三地理教学为例,着重阐释了用新课程的视角重新审视地理双基的基本观点,阐述了分析筛选地理主干知识的具体方法,以及地理学科读图的规范和技巧,并从完善认知层次、分析主导因素、注重知识内化、形成迁移能力、培养辩证思维、讲究科学表述等方面论述了高三地理的复习教学策略。  相似文献   

海蓝魔方     

《海洋世界》2011,(7):78-78

找答案下列文字中有一些表述是错误的,请在本期中找到相关文章找出这些错误吧。1.欧洲人很久以来,不知道太平洋以西的情况,是地狱还是天堂,谁也说不清楚。所以,有了这样的西谚:向西走,什么都有可能发生。  相似文献   

海蓝魔方     

《海洋世界》2011,(4):78

找答案下列文字中有一些表述是错误的,请在本期中找到相关文章找出这些错误吧。1.数据还显示,幼年长尾鲨较之成鲨有更好的寻找方向的本领,这表明,久而久之,  相似文献   

第十四批落实四至范围的开发区公告2006年第29号     

《国土资源通讯》2006,(23):26-36

按照国务院“各开发区四至范围由国土资源部另行公布”的要求,根据规划审核确定的开发区边界和面积(或规划审核确定面积减去非工业用地后的面积),经对各省、自治区、直辖市上报的开发区四至范围文字表述和边界拐点坐标进行核对,北京马坊工业园区等166个省级开发区在开发区四至范围图上标示的开发区边界形状及按边界拐点坐标计算的开发区面积与规划审核确定的开发区边界形状和规划审核确定的面积一致,并按要求设置了开发区界桩。现将上述开发区四至范围予以公告,同时在国土资源部网站(www.m lr.gov.cn)公布开发区四至范围、界桩坐标点号及开…  相似文献   

第十二批落实四至范围的开发区公告 2006年 第25号     

国土资源部 《国土资源通讯》2006,(19):14-24

按照国务院"各开发区四至范围由国土资源部另行公布"的要求,根据规划审核确定的开发区边界和面积(或规划审核确定面积减去非工业用地后的面积),经对各省、自治区、直辖市上报的开发区四至范围文字表述和边界拐点坐标进行核对,北京大兴经济开发区等114个省级开发区在开发区四至范围图上标示的开发区边界形状及按边界拐点坐标计算的开发区面积与规划审核确定的开发区边界形状和规划审核确定的面积一致,并按要求设置了开发区界桩.  相似文献   

“地形影响分析”教学要点剖析     

鲁爱华 《地理教学》2009,(11):14-15

在高考地理能力测试中,经常涉及“地形影响分析”考点,且考查形式灵活多变,由于教材对这一考点没有具体明确的阐释,故复习时常被师生所忽视。对地形影响分析的过程,实质上是归纳总结知识、发散思维的过程,需要较高的综合思维能力和术语表述能力。下面就这一考点进行剖析。  相似文献   

谈数学语言表述能力的培养     

蔡基元 《气象教育与科技》1992,(2):65-68

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气象要素ASP时间序列图的实现方法     

刘平  白滔  张敏 《贵州气象》2010,34(3):35-38

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公文写作应注意的几个问题     

齐荣国 《辽宁气象》2001,(3):51-51

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第一批落实四至范围的开发区公告     

国土资源部 《国土资源通讯》2005,(23):15-18

按照国务院“各开发区四至范围由国土资源部另行公布”的要求,根据公告的开发区面积和规划审核确定的开发区边界,经对各省、自治区、直辖市上报的开发区四至范围文字表述和边界拐点坐标进行核对,广州高新技术产业开发区等35个国家级开发区在开发区四至范围图上标示的开发区边界形状及的开发区边界形状和公告的开发区面积一致,并按要求设置了开发区界桩。现将上述开发区四至范围予以公告,同时在国土资源部网站(w w w.m lr.gov.cn)公布开发区四至范围、界桩坐标点号及开发区边界形状图。附件:开发区四至范围表国土资源部开发区四至范围表序号…  相似文献