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| 《历史与社会》教学中地理与历史整合初探 | |
| 引用本文： | 严萍.《历史与社会》教学中地理与历史整合初探[J].地理教学,2006(2):28-29. |
| 作者姓名： | 严萍 |
| 作者单位： | 浙江衢州第一中学 |
| 摘 要： | 人民教育出版社出版的《历史与社会》教材，初一部分是以地理学科为主，初二部分是以历史学科为主，初三是以政治学科为主。由于众多历史现象的发生与它周围的自然环境存在着这样或那样的联系，因此在初一地理内容教学时，多方面结合运用历史知识，不仅可以帮助学生了解自然条件与社会历史发展的关系，丰富地理教学的内容，启发学生的想象力。而且还可以培养学生的综合分析能力。 |
| 关 键 词： | 历史学科 地理学科 社会历史 地理教学 整合 综合分析能力 自然环境 出版社 学生 想象力 |
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