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| 关于“改革测量教学内容教学方法提高教学质量”的探讨 | |
| 引用本文： | 陈乃声.关于“改革测量教学内容教学方法提高教学质量”的探讨[J].浙江测绘,1986(2):46-48,39. |
| 作者姓名： | 陈乃声 |
| 作者单位： | 浙江工学院 |
| 摘 要： | 随着教学改革的需要，今后培养出的学生不仅有知识，而且还必须具有创造能力和智能较强的人才。在高等学校的工科院校都要加强基础理论、动手能力，培养学生的独立能力。对非测绘专业的工科院校，测量学是技术基础课，学时普遍已削减到50左右； |
| 关 键 词： | 教学改革 测量学 教学质量 教学方法 教学内容 创造能力 工科院校 非测绘专业 |
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