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第二届两岸四地环境教育论坛以“跨越疆界、建立伙伴关系-环境教育的新面貌”为题,于2009年l1月6-11日在台湾召开。论坛由国立台湾师范大学环境教育研究所主办,台湾中华环境教育学会和台北市立教育大学协办。此次交流包括沦坛和实地考察两部分。 相似文献
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为促进海峡两岸地貌与第四纪环境教育与科研的进一步互动与交流,由台湾高雄师范大学地理学系、高雄市台湾地理学会和中国第四纪科学研究会教育与普及专业委员会联合主办的"海峡两岸2011年地形与第四纪环境教育研讨会"于2011年9月16日至17日在台湾高雄师范大学召开。本次会议的主题是:海峡两岸地形与第四纪环境教育与普及。1会议概况参加这次会议的有来自大陆方面北京大学、南京大学、中山大学、华东师范大学、中国地质大学、北京师范大学、西南大学等全国重点高校与中国科学院测量与地球物理研究 相似文献
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对台湾关渡自然公园的湿地环境教育现状进行分析,总结出关渡自然公园环境教育方案发展的条件,重点介绍了该公园湿地环境教育方案的具体设计,分析其受众、内涵、主题等。关渡自然公园环境教育的受众主要包括政府机关人员、学校师生、亲子家庭、普通游客以及各类非政府组织。结合当地资源现状和目标人群,重新定义了环境教育的内涵——觉知、知识、环境伦理、活动技能和环境行动,设定了5个教育主题——何谓湿地、湿地生态、湿地功能、湿地与人、湿地威胁与保护,环境教育方案始终围绕这5个主题针对具体的受众人群进行设计。通过对台湾关渡自然公园湿地环境教育的研究,反思了当前中国其它地区湿地环境教育的不足,提出了未来的工作重点:环境教育内容应该多样化;教育方案要提高创新性和参与性;湿地环境教育要因材施教;积极拓宽资金来源渠道;鼓励志愿者参与环境教育。 相似文献
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2013年10月12-19日,"海峡两岸2013年地貌与第四纪环境演变教育研讨会"在昆明召开。本次会议由中国第四纪科学研究会教育与普及专业委员会、台湾高雄师范大学文学院、云南师范大学、台湾彰化师范大学地理系联合主办,云南师范大学高原湖泊生态与全球变化重点实验室承办,昆明理工大学协办。本次会议的主要议题有:海峡两岸高校及科研院所地貌与第四纪环境科研与教学进展、海峡两岸地貌与第四纪环境科研教学领域进一步合作的探讨、中国海疆权益维护与地缘政治问题探讨、海峡两岸风景旅游地貌资源与自 相似文献
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为推动海峡两岸地貌与第四纪环境演变研究和教育事业的发展, 加强相互交流与合作, 由中国第四纪科学研究会教育与普及专业委员会、台湾高雄师范大学文学院和上海师范大学联合主办的“海峡两岸2012 年地貌与第四纪环境演变教育研讨会”于2012 年11 月22 日至24 日在上海师范大学举行。本次会议议题是:海峡两岸高校及科研院所地貌与第四纪环境演变的教育与普及、全新世环境演变与中华文明探源、地貌与地表过程、资源环境保育与治理研究等。 相似文献
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第九届两岸三地环境资源与生态保育学术研讨会于2008年9月26日在台北市立教育大学隆重召开。会议在台湾“行政院农委会林务局”指导下,由台北市立教育大学、中国环境资源与生态保育学会主办,中科院地理科学与资源研究所、中国水土保持学会、阳明山国家公园管理处、玉山国家公园管理处、特有生物研保中心、中国文化大学、 相似文献
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试论公众防灾意识教育及其在城市安全中的作用 总被引：3，自引：1，他引：3
大多数城市灾害的发生都具有典型的突发性和不确定性,当特大灾害发生时,现有的工程措施已不能有效地避免灾害造成的危害,人们面对灾害的行为及反应成为减灾中一个决定性因素。从一定程度上讲,对公众的环境教育的不够是导致中国每年灾害损失较大的主要原因之一。通过探讨环境教育在灾害发生过程中对救灾、减灾的影响及其社会效应,对公共环境教育的途径提出了建议。 相似文献
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台湾重视乡土地理教育,积极培养学生热爱家乡的精神,并把这一理念贯彻于课程中。本文从台湾2009年正式颁布的课程标准来分析台湾地理课程的乡土地理内容,进一步提出可供大陆地理教育借鉴的宝贵经验。一、台湾高级中学地理课程设置概况台湾为适应新时代教育潮流与衔接九年一贯课程,自2001年开始,积极修订高中课程标准,并于2006年实施新课程标准。但因课程标准中规划的延后分化,引起社会上的许多专家学者的争论,又开始着手修订2006年地理课程标准。直到2009年,高中开始实施正式的地理课程标准,并将课程标准正式更名为 相似文献
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通过构建指标体系以及测度和评估模型,并采集1998—2017年相关统计数据,对台湾居民休闲消费潜力进行综合测度和系统评估。研究发现：第一,休闲消费环境对台湾居民休闲消费潜力影响相对较大,其中文化与休闲活动参与尤为关键;第二,台湾居民休闲消费潜力总体保持梯度上升态势,潜力等级已跃升至中高水平;第三,台湾居民休闲消费支出指数和休闲消费环境指数显著提升,子系统指数等级在时间分布上存在明显差异;第四,耦合度分析认为,台湾居民休闲消费潜力子系统及要素之间存在较强的相互作用;协调度分析进一步发现,台湾居民休闲消费潜力始终处于协调阶段且协调等级稳步上升。 相似文献
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环境道德教育是环境教育的重要组成部分,其追求的目标是使学生树立正确的环境价值观,并最终促成学生环境道德行为的产生。环境道德教育包括知、情、意、行等方面,是以一定的环境知识为基础,通过对学生情绪的调动和渲染,激发起其保护环境的情感,并由此树立起环保信念和信心,克服环境保护中遇到的困难、磨练意志,最终达到促成其环保行为产生的目的。因而从某种程度上讲,环境知识是基础,但不是环境道德教育的唯一目的。 相似文献
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台湾的红树林及其环境意义 总被引：2，自引：0，他引：2
本文概述了台湾现代红树林的分布及其与气候，海流，底质等环境条件的关系，并将台湾的红树林与邻区做了对比。中国东南部陆，海域沉积物中红树花粉的分布变化规律在一程度上反映了第四纪以来的环境变迁。 相似文献
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第十三届海峡两岸三地环境资源与生态保育学术研讨会于2012 年6 月15 日至6 月17日在台湾花莲东华大学隆重召开, 本次研讨会由中国环境资源与生态保育学会和东华大学环境学院防灾研究中心主办;中国科学院地理科学与资源研究所、中国水土保持学会、台湾中国文化大学地理学系、农业委员会水土保持局花莲分局、香港中文大学地理与资源管理学系、广东省生态环境与土壤研究所协办;东华大学环境学院永续资源与防灾研究中心承办。本次研讨会的主题是:资源-环境-生态─防减灾。 相似文献
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8年前,本人有幸出席了在台湾举行的"第二届海峡两岸山地灾害与环境保育研讨会".遂后,从山坡地的范围及其开发原则、山坡地开发利用的主要表现、坡地开发与环境保护的教育与研究等方面发表了对台湾山地开发及其保护的见解. 相似文献
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2014年的2月到6月,我有幸赴台湾屏东教育大学交流学习了一个学期。学习课程之余,我也游历了台湾的山山水水,接触到了台湾民众的生活。这座曾远在天边的祖国宝岛,在一学期过后显得那么立体和真实,而且此次交流带给我的思考也远没有结束,很多方面都让我感觉到我们与台湾＂这么近,那么远＂。对于远近的感知首先体现在地理距离上,上海到高雄航线距离达964千米,千里之外,不可谓不远, 相似文献
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我是一名年轻的地理教师,这学期我又要讲人口与环境了。一开始讲人口增长模式的时候,我严格按照教材编排,按照课标要求,按部就班的往下讲,感觉我讲得口干舌燥,讲一会就感觉真的是没什么词可以从嘴里往外说了,心情无比郁闷。我当时带6个班,到最后几个班,再重复那些枯词烂句我自己都受不了了,所以最后干脆直截了当,就那么点内容, 相似文献
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由中国地理学会、中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院新疆生态与地理研究所、亚洲大学(台湾)、新疆地理学会主办,北京地理学会、台湾景文技术学院、台湾休闲农业学会协助举办的“第三届海峡两岸观光休闲农业与乡村旅游发展学术研讨会”于2005年8月6—7日在新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市举行。来自中国内地的研究所、大专院校、政府部门、生产部门、规划设计单位和来自台湾的亚洲大学、台湾大学、辅仁大学、屏东科技大学、朝阳科技大学、中国科技大学、大叶大学、嘉义大学、彰化师范大学以及宜兰头城农场、台一生态教育农园、统茂… 相似文献