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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 812 毫秒
1.
测绘技能大赛对教师教学能力及学生技能水平的提升都有较明显的促进作用。在备战各级测绘技能大赛过程中,教师的指导和学生的训练通常缺乏必要的理论及方法支撑,训练难免具有盲目性和随意性。通过分析制约技能提高的影响因素,结合测绘行业的特点,对测绘技能大赛的训练管理与组织模式、训练模式及方法进行了研究,形成往届参赛选手参与下的选拔-集训管理模式、统一指导思想的组织模式,并针对技能提升和心理素质训练提出单项-综合训练、表象训练、注意力训练及容错性训练等应对策略,以期为测绘技能大赛备战提供参考与借鉴。  相似文献   

2.
对非测绘专业的学生而言,现阶段的测量教学方法、教学手段已经不适合现代工程人员的素质要求。通过对非测绘专业土木工程测量课程教学现状的分析,并结合土木工程测量的特点,以及创新创业教育课程体系建设要求,提出了非测绘专业土木工程测量创新创业课程体系构建方案,并通过该方案,提高学生自主学习能力、自主创新意识、动手实践能力,实现创新型人才培养和促进学生创业、就业双向衔接。  相似文献   

3.
卓越计划背景下测量平差课程教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
魏冠军 《测绘科学》2015,40(7):159-163
为培养服务国家经济建设的卓越测绘工程师,结合学校实施"卓越工程师教育培养计划",作者对以强化工程实践能力、创新能力为核心的测绘工程专业主干课程《测量平差》进行教学改革,探索建立新的教学体系,实施了以工程案例教学、融合式教学法、网络教学平台答疑为主要特征的教学方法改革。结果表明,通过课程改革启发了学生的工程意识与创新思维,增强学生分析和解决实际工程问题的能力,综合素质得到提高,为卓越测绘工程师的成功培养提供参考。  相似文献   

4.
基于卓越测绘工程师培养的新型实践教学体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
董春来  焦明连  周立 《测绘通报》2013,(11):117-120
测绘工程专业学生要成为具有创新精神的卓越测绘工程师,优化的实践教学体系是关键,只有校、政、企合力共建需求互补、深度融合的和谐实践环境,打造专业基础、技术应用与科技创新三位一体的实践教育中心,多方式构建强有力的测绘师资队伍,指导学生较长时间的深入测绘工程现场顶岗实践,着力激发学生的创新意识和创新思维,强化实践核心内容、实践保障条件、实践管理标准和实践评价监控,才能切实培养未来卓越测绘工程师的工程实践能力、文明服务能力、协作指挥能力和开发创新能力。  相似文献   

5.
以吉林建筑大学测绘与勘查工程学院应用型转型和工程教育认证平台为基础,测绘工程专业学生为对象,以提高学生实践能力为核心,从教学计划、教学内容、实践能力提高、评价体系与反馈机制、教师培训等5个方面着手,研究了普通本科院校测绘工程专业学生培养模式的改革与完善,并应用于实际教学活动中,希望能为高校实践型人才培养提供借鉴。  相似文献   

6.
大学生综合技能竞赛的目的在于培养学生的实践能力和创新意识.文中介绍全国高校测绘工程专业大学生综合技能竞赛的现状,分析竞赛对测绘专业教育教学的推动作用,针对存在的问题,提出改革与创新思路.  相似文献   

7.
“测绘卓越工程师教育培养计划”是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高等教育改革和发展中具有战略性意义的一项重要任务。本文紧抓人才培养模式创新的关键性要素作为切入点,创建了一套行业需求为导向的测绘工程专业卓越人才培养体系,搭建“高工程素质、强实践能力”的人才培养模式,完善专业课程体系,加强师资队伍建设,强化多元实践教学,构筑创新实践平台,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。  相似文献   

8.
高校测绘实验是教学过程中的必要环节,在地理信息科学专业教学工作中发挥着重要作用.测绘实验室平台体系建设是实验室教学与管理工作中的重要内容,其科学性和完整性直接影响教学效果.为提高学生专业能力与综合素养,增强对测绘原理的认知,培养学生创新应用能力,本文从专业培养目标、课程设置以及测绘仪器设备功能用途等方面综合分析,提出了...  相似文献   

9.
冷亮 《北京测绘》2016,(1):152-154
在高速发展的当今社会下,高职测绘教学要与时俱进,充分考虑现在高职学生的学习素质,积极改进测绘教学。本文提出了将测绘相关计算课程融合为《测绘计算》一门课程,并阐述了教学内容,教学方法和考试模式等方面的改革,试图通过该课程的建设,更加有效地提高高职学生的测绘计算能力。  相似文献   

10.
《中国测绘》2009,(2):6-9
徐德明委员 关注点国家版图意识信息化测绘测绘卫量 全国政协委员、国土资源部副部长、国家测绘局局长徐德明向大会提交了<关于在中小学开展国家版图意识和地理信息保密安全意识宜传教育的提案>(关于加强信息化测绘技术装备和应急保障服务能力建设的提案><关于加强我国测绘卫星发展的提案>.  相似文献   

11.
江苏测绘专业大学生学科竞赛与创新能力培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文简要阐述江苏省测绘专业大学生学科竞赛的组织单位、竞赛形式和内容,以此为基础论述学科竞赛与创新能力培养的关系,最后,介绍举办江苏省测绘专业大学生学科竞赛以来对江苏测绘教育的影响,以便同行参考。  相似文献   

12.
阐述了举行高等院校测绘技能大赛的目的与意义;详细介绍了个人赛的比赛内容,包括仪器技能操作的内容、具体过程、观测要求和成绩评定;对在大赛中取得的经验和存在的问题进行了总结,为今后举行类似比赛提供一定的参考。  相似文献   

13.
大学生是我国双创教育的主要对象,面对严峻的就业形势和激烈的国际竞争环境,在当前大众创业万众创新的时代下,创新创业人才培养是大学对接国家战略的新使命。分析当前大学生双创能力培养中遇到的难题,提出依托GIS二次开发竞赛的大学生双创能力培养模式,探讨竞赛过程中创新能力和创业能力的培养方法,最终达到以GIS二次开发竞赛推动大学生双创教育的目的。  相似文献   

14.
图式符号色值和式样的评价是地图制图赛项中的一项重要内容,为提高评价效率,本文提出了一种快速评价方法。首先根据标准数据和对应地图图式进行数据预处理和矢量控制文件的制作;然后通过改进的Harris角点检测算法实现角点检测,并进行特征点匹配和几何校正;最后利用缓冲区分析进行符号色值评价,并基于图像矩理论结合GrabCut算法实现符号式样评价。本项技术成果已应用于地图制图赛项中图式符号的快速评价,在测绘地理信息行业职业技能竞赛中发挥了重要作用。  相似文献   

15.
通过近年来测绘职业技能大赛的举办,测绘职业技能竞赛对课程改革的导向功能逐渐显现。本文以工程测量技术专业课程改革为例,重点探讨了测绘职业技能竞赛在课程改革方面发挥的导向作用,展示了我院工程测量专业在课程改革中初步取得的成效。  相似文献   

16.
中等职业学校测绘类技能竞赛越来越受到相关行业部门和各院校的重视,如何在竞赛中取得好成绩,主要取决于科学规范化训练。本文主要介绍了规范化训练的组成部分和注意事项,为各院校在今后的训练中提供了参考。  相似文献   

17.
在全球化和区域经济一体化的背景下,区域之间的竞争已经演变成以中心城市及其周边紧密结合所形成的城市群之间的竞争.城市群已经成为区域参与全球分工、竞争和合作的重要经济实体.本文构建了城市群经济发展水平综合评价指标体系,利用AHP法确定了各指标的权重,提出了综合评价模型.以中原城市群为例,利用2004年和2007年两个发展时...  相似文献   

18.
基于投影加权Voronoi图的GIS空间竞争分析模型研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
提出加权Voronoi图的一种新形式--投影加权Voronoi图,由此形成平面剖分中的空隙(竞争三角形)可用于GIS空间竞争分析模型.进而分析不同的剖分模型以及竞争三角形的特性和分布.最后提出这种空间分析方法的应用领域.  相似文献   

19.
随着企业竞争的日益激烈,以"客户为中心"的服务理念日趋成熟,具有强大分析功能的分析型客户关系管理也就随之成为市场的研究热点,可以毋庸置疑地说它是决定企业能否在竞争中处于不败之地的重要因素.而分析型客户关系管理离不开数据挖掘技术的支持,如今,随着空间数据的日益膨胀,空间数据挖掘技术在客户关系管理中的应用显得日益突出.从分析型客户关系管理的功能和空间数据挖掘的过程出发,阐述了基于空间数据挖掘技术的集成分析型CRM的总体框架及其空间数据挖掘技术在分析型CRM中的具体应用.  相似文献   

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