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《小学生语文课程标准》中有关阅读的规定是：“逐步养成学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意地阅读。”“培养学生广泛阅读的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”可见课外阅读是多么重要。因此,在平时的教学中,教师要注重引导学生广泛阅读课外读物,培养学生良好的阅读习惯,让学生能真正和书籍交上朋友。 相似文献
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阅读教学是小学语文教学的基本内容,在阅读教学过程中,教师要有目的、有计划地引导学生阅读。学生通过示范朗读、鼓励性言语评价,以激发学生的阅读兴趣;通过创设情境发展品读思维,通过积累丰富语言构建读写平台。教师运用各种方法调动学生阅读的积极性和效果,从而有效提高阅读教学效果。 相似文献
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阅读教学就是培养学生有效地进行阅读,培养学生在短时间内获取更多的信息并对信息进行分析推理判断的能力,所以教师要进行有效地教学,让学生在了解文化背景知识,掌握一定的词汇语法知识,有一定的阅读技巧的基础上进行阅读,阅读的效果通过练习进行检测。 相似文献
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《课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力。”这些阅读教学的理念表明阅读应该放手让学生自己去感悟、理解,学会欣赏与评价,提高学生主体的参与度。为了让学生的阅读真正有效,真正体现学生是阅读的主人,笔者尝试通过学生运用“批注式阅读”进行教学,取得了较好的教学效果。 相似文献
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阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,对于中学生语文素养的提高和人格的形成都具有至关重要的作用,学生阅读能力的培养是语文教学的重要任务。那么,怎样在阅读教学中培养学生的阅读能力呢？关键是教师对自己在教学过程中的角色有一个正确的定位。 相似文献
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从历史教学的功能来看,通过基本的历史史实的描述,学生能够构建正确的历史概念,而历史再现教学,通过以文字材料、视听辅助材料为载体,实现了对于历史的时间、空间和历史人物的活动的把握,我结合实践从以下几个方面阐述如何很好地完成历史课堂教学。 相似文献
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学案导学是引导学生自主学习,提升学生自主探究能力的一种教学手段。学案的出现,为历史教师探索课堂教学的有效性提供了新的探索方向。本文主要就学案在提高高中历史教学的有效性中的作用问题进行了探讨。 相似文献
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十年,在历史的长河中只是弹指瞬间
十年,在我们的生活中却可以精彩无限
十年,可以让娇嫩的幼苗抽枝展叶长成参天大树
十年,可以让滚烫的铁水淬炼成锋芒毕露的宝剑 相似文献
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历史时期土地利用变化研究方法综述 总被引：3，自引：0，他引：3
历史时期土地利用/覆盖变化一直是国际关注的热点问题之一。研究历史时期土地利用/覆盖变化,不但可以认识和理解陆地表层景观环境在过去的变化过程,而且对当前的土地利用方式或预测未来土地利用/覆盖变化和发展都有重要的指导意义。依据使用的主要数据源、处理方法和研究思路,从历史文档资料、古地图、考察/调查报告、模型模拟与综合多源信息和多学科知识的方法等5个方面综述国内外历史时期土地利用变化研究方法的现状。根据不同数据源的特性,探讨分析利用不同方法开展历史时期土地利用变化研究的优缺点及其不确定性:①历史文档资料种类繁多,包含的信息量巨大,但存在很多噪音和遗漏,且缺乏直观的空间信息;②古地图可以提供比较直观的空间位置信息,但是历史时期的绘图技术落后,且土地利用类别划分较粗;③过去的野外考察/调查资料记录比较规范,但时空尺度较小,难以满足较早时期的研究需要;④利用模型进行模拟研究可选择的时空尺度范围较大,但模型的选择和建立比较复杂,对驱动数据和初始值要求较高。最后,提出只有综合多源信息和多学科的知识才能比较完整地理解历史时期土地利用变化过程,融合多源信息和多学科知识的方法将是今后进行历史时期土地利用变化研究的主要思路。 相似文献
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影视资源在高中历史课堂中的运用大大地增强了历史教学的活泼性、生动性,使学生在一种轻松、活泼、愉快的气氛中掌握知识。不仅如此,鲜活生动的影视资源对于学生的人生观、历史观和价值观的形成也具有重要的意义。笔者对此进行了分析与阐述。 相似文献
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一、历史—因果论大地构造学设想的提出 在大地构造学的发展史上,关于研究目的的认识,尤其是研究对象的选择,以及所采用的研究方法等,归纳起来可以划分为历史论大地构造学和因果论大地构造学两类。在历史论大地构造学的理论中,其最著名的研究方法为历史分析法,它强调恢复和阐明地壳或岩石圈构造的形成、运动、变化和发展的历程,所以采用归纳法为主。最流行的理论为地槽地台理论、它主要探索地壳演化的阶段划分,构造单元的出现顺序和历史生因关系。在因果论大地构造学的理论 相似文献
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反思教学是基于心理学的反思理论。高中数学重在培养学生的逻辑思维能力。反思教学模式要求教师在教学过程中学会积极反思,在与学生的互动中不断完善教学方法。同时,反思教学模式还可以帮助学生养成反思的学习习惯,帮助学生厘清逻辑思路,进而提高学生逻辑思维能力。 相似文献
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一、引言在洪水频率分析中,通常习惯将历史洪水和实测序列中的特大洪水统称为洪水资料中的特异值。显然,将可靠的历史洪水资料和实测洪水资料加在一起参与洪水频率计算,可以减小抽样误差缩短频率曲线的外延幅度,对提 相似文献
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早期石器打制涉及到两个方面的研究:(1)打制加工的石器的制作技术通过野外考古、实验考古和研究已经掌握,可以用来解释石器打制所用的动力演化的历史。 (2)打制加工的石器的生态特点也已由考古生物学家从制作者的想法以及分析可能的打制方法很好地掌握了,这也可以用来解释石器打制所用的动力演化的历史。 相似文献
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陈佳譞 《吉林大学学报(地球科学版)》2007,(Z1)
在我国的城市建设中,对历史遗迹、历史环境、历史地段和街区的更新和建设问题尤为突出。新旧城区的新旧建筑所涉及到的各项经济技术指标,显然不能用建设规范、技术规定中的数字来一刀切;而按照新指标建设的城市,也不会具有历史风貌。在土地资源日益稀缺的今天,保持风貌区相对较高的建筑密度既可以延续城市历史风貌,也是一种节约土地的方法。 相似文献