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土木大类测量实习教学模式的改革与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
土木大类的测量学实习在培养学生的生产实践能力方面起着不可或缺的作用,分析了目前实习模式的特点,指出现有实习模式存在的缺陷,认为测量实习环节应根据不同的专业方向开辟具有专业特色的实习项目,针对公路工程、桥梁工程、建筑工程和港口与航道工程专业提出新的实习模式,在教学实践改革中取得了良好效果。 相似文献
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工程测量是一种应用性技术。在工程测量专业的教学中,实践性教学是培养工程高等技术应用性人材不可缺少的环节。它在整个教学中和理论教学相比具有同等重要的地位。根据课程设置,实践性教学主要由课题实习、教学实习和生产实习这三个环节组成。就其三个环节的重要性,根据笔者20多年的教学经验和体会浅谈如下: 相似文献
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经浙江省人民政府浙政办发（1990）480号文批准，省建总公司于1990年8月3日至10月30日接纳日本建设省建设大学校中央训练所派遣的海外青年实习队共10人（两名技术员、8名实习生）来我省进行建筑、地形测量实习。 相似文献
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本文针对我校北京周口店实习站在野外工作中意外务病的发生，着重提出了对突发外伤，中署，鼻出血的预防及紧急处理。 相似文献
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