气象部门高层次人才评价研究     

王梅华  刘蕊 《气象科学进展》2020,10(2):78-82

人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分,是人才资源开发与管理的前提。在分析总结气象部门高层次人才评价现状基础上,构建气象部门高层次人才评价指标体系,提出了高层次人才评价的优化路径,为气象部门合理建设高层次人才队伍提供理论支撑。  相似文献   

中国气象局直属机关青年人才队伍建设研究     

孙天蕊  蔡金玲  杜净译  周倩 《气象科学进展》2020,10(2):104-107

中国气象局直属机关青年比例较高,且普遍具备高学历,整体综合素质强,是气象人才队伍的生力军,是气象事业发展的中流砥柱。通过调研,发现青年人才在政治理论学习、职业发展现状、生活工作压力等方面还存在一些问题。针对青年人才队伍中存在的问题,从提高政治理论教育成果、注重青年思想价值观引导、健全青年人才管理机制、加强职业规划指导、关注青年心理健康等方面提出建议,为进一步提升青年工作质量,加强青年人才队伍建设提供参考。  相似文献   

建筑企业的管理与发展     

刘学武 《南方国土资源》1998,(3)

南宁大地建筑装饰工程公司,由一个小的、效益欠佳的企业发展成为一个初具规模的中型企业,是由于强化了管理这个中心环节。实践证明,队伍的管理、质量的管理是企业发展的两个关健因素,,再加上领导者的正确决策,对各种因素的综合利用和协调艺术,就能为企业的发展提供保证。  相似文献   

RIVER MORPHOLOGY AND CHANNEL STABILIZATION OF THE BRAHMAPUTRA RIVER IN BANGLADESH     

ZHOU Wenhao  CHEN Jianguo 《国际泥沙研究》1998,(4)

１ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＴｈｅＢｒａｈｍａｐｕｔｒａＲｉｖｅｒｏｒｉｇｉｎａｔｅｓｆｒｏｍｔｈｅＪｉｍａｙａｎｚｈｏｎｇｇｌａｃｉｅｒａｔｔｈｅｎｏｒｔｈｆｏｏｔｏｆｔｈｅＨｉｍａｌａｙａＭｏｕｎｔａｉｎｓｉｎＳｏｕｔｈＴｉｂｅｔ,Ｃｈｉｎａ．Ｉ...  相似文献   

地理学本科生科研训练体系的构建与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛岳静  王静爱  杨胜天  朱良  刘宝元 《地理科学进展》2010,29(5)

大学本科阶段是创新性人才培养的关键时期。北京师范大学地理学基地一直在努力探索本科生早期科研训练的机制、模式与途径,以研究性教学和教学科研互动的新理念,依托基地所拥有的国家、教育部和北京市重点实验室、国家一级重点学科、国家级科学研究和教学研究项目等丰富的科研资源和院士、长江学者、杰出青年基金获得者、教学名师等高水平的首席导师+教学团队师资,建立并完善本科生科研立项制度,构建多学科平台、多元模式、多阶段的阶段-学科-能力三维体系的因材施教的科研训练体系。  相似文献   

疫情背景下基于仿真实训平台的“测量学”实验教学改革     

卢立果  胡伟建  鲁铁定  许冬来  吴汤婷 《测绘工程》2021,30(2):76-80

虚拟仿真实验是疫情背景下测量学实验教学的主要模式,是实验教学智能化的重要环节。文中结合南方测绘虚拟仿真教学系统,以东华理工大学测绘工程专业基础核心课程—“测量学”为例,从虚实融合的混合式实验教学模式和课程考核模式两个方面对疫情背景下“测量学”实验教学进行了改革。实践结果表明,混合式实验教学能有效增强学生的实训兴趣与激情,通过线上反复练习、线下实操,显著提高学生的实践技能,为后疫情时代“测量学”实验教学课程改革提供新模式。  相似文献   

PDCA循环法用于专业硕士产教融合培养模式研究     

史建青  董春来  冯娜娜  王信祥 《测绘通报》2021,(3):152-155

为满足新时代对卓越工程技术人才的需求,本文在分析专业硕士培养现状基础上,从人才培养方案入手,提出了PDCA理念用于产教深度融合培养模式,讨论了产教深度融合培养的目标制定、计划落实、课程体系开发、导师团队优化及实践基地的质量保障建设等方面的模式与对策,论述了专业硕士研究生培养的质量监控体系,总结出教育教学各环节的计划、执行、考查、处理的持续改进和提高的螺旋式上升过程,为专业硕士高水平培养与管理提供参考与借鉴。  相似文献   

卫星+AI时代遥感专业模式识别课程的教学实践与改革     

李二珠  康建荣  张莲蓬 《测绘通报》2021,(2):157-160

在人工智能时代深化遥感产业发展背景下,遥感专业人才培养需要与时俱进,以提高人工智能应用能力。本文针对目前遥感科学与技术专业人工智能核心课程模式识别教学现状及存在的问题,提出面向遥感专业应用导向的模式识别课程建设思路,从教学内容和实践环节两个方面设计了以提高遥感专业学生人工智能应用能力为目的的教学方案。从教学反馈结果来看,本文提出的教学思路不仅激发了学生对模式识别课程学习的兴趣,而且提高了学生应用模式识别方法进行遥感信息解译的能力。  相似文献   

一种改进的数值预报降水偏差订正方法及应用   总被引：3，自引：3，他引：0       下载免费PDF全文

孙靖  程光光  张小玲 《应用气象学报》2015,26(2):173-184

对传统的消除偏差法进行改进,形成分等级消除偏差法,并使用混合训练期和60 d滑动训练期方案分别对2012年6—8月ECMWF (European Centre for Medium-Range Weather Forecasting) 模式夏季1~5 d的降水预报进行订正试验。为了尽可能符合中国东部夏季降水具有移动性及多种时间尺度变化的特点,混合训练期以预报期前30 d与预报期前一年同日的前后各15 d组成。结果表明:在使用分等级消除偏差法的基础上,相比ECMWF模式降水预报,两种训练期方案的订正结果几乎对各个阈值的ETS评分均有一定提高,特别是对25 mm以上降水预报评分的提高幅度,混合训练期方案的订正结果明显高于60 d滑动训练期方案;在区域性强降水预报的订正中,混合训练期方案优势更为明显。另外,通过分析两种训练期方案的预报偏差发现,分等级订正是此次消除偏差订正试验中提高强降水预报评分的关键,选择合适的训练期可以增加评分提高的幅度。由于上述试验使用的ECMWF模式预报和站点实况均是业务上常用数据,因此,该方法具有一定的业务应用价值。  相似文献   

深海极端环境模拟装置设计   总被引：2，自引：0，他引：2       下载免费PDF全文

董贤信  蒋凯  陈杭  叶树明 《热带海洋学报》2014,33(2):101-108

为了满足深海极端环境科学研究的需求,设计了深海极端环境模拟装置。对系统结构以及工作原理进行分析,介绍了培养釜、温度控制子系统和压力控制子系统。重点针对当前模拟装置压力控制精度不高的问题,设计了高精度压力传感器,并提出一种迭代自学习PID压力控制算法,实现系统压力自动检测和连续控制,同时带有观察窗的培养釜结构可以实现微生物状况实时观测。实验结果表明,该系统能够实现深海极端环境参量高精度模拟,可以为深海极端环境科学研究提供很好的平台。  相似文献