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991.
<正>随着市场经济主导地位的确立,企业自身所具有的核心竞争力成为影响企业发展最重要的指标之一。上世纪50年代,有色行业各设计院之间业务互相覆盖、技术水平相当、规模资产相仿的格局确立,这反而强化了各设计院间的竞争。在没有鲜明自身特色、实力旗鼓相当的情况下,各设计院只能通过政府项目倾斜、市场营销关系等方式抢分行业"大饼",而不仅是凭借技术、能力进行角逐。进入21世纪,科研院所转制全面铺开, 相似文献
992.
矿产勘查商业化、市场化与全球化发展趋势和未来激烈的竞争局面,以及行业的高投资高风险决定了找矿成功率和成果的经济价值是矿产勘查企业生存和发展的基础。为提升找矿成功率和企业经济效益必须坚持科研与勘查一体化模式,坚持科研与找矿勘查紧密结合,加强科研对找矿勘查的指导。 相似文献
993.
文中对目前矿产资源整装勘查取得的成果以及存在的问题进行了归类统计,综合分析成果实现过程中成功经验以及整装勘查实施过程中存在的问题及不足,对整装勘查需要配套的政策措施初步提出了一系列建议。 相似文献
994.
995.
《矿物岩石地球化学通报》2015,(2):342
<正>根据中国科协要求,经我会常务理事会提名和表决,我会向中国科协推荐的中国环境科学研究院的吴丰昌研究员和中国科学院地球化学研究所的宋谢炎研究员为第六届全国优秀科技工作者候选人。经中国科协评选,宋谢炎、吴丰昌研究员荣获"第六届全国优秀科技工作者"称号。他们是广大科技工作者的优秀代表,是我会杰出的会员,希望他们珍惜荣誉,谦虚谨慎,再接再厉,为建 相似文献
996.
中办国办印发《方案》推动经营性土地要素市场化配置近日,中办、国办印发《建设高标准市场体系行动方案》(以下简称《方案》),提出充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,牢牢把握扩大内需这个战略基点,坚持平等准入、公正监管、开放有序、诚信守法,畅通市场循环,疏通政策堵点,打通流通大动脉,推进市场提质增效,通过5年左右的努力,基本建成统一开放、竞争有序、制度完备、治理完善的高标准市场体系,为推动经济高质量发展、加快构建新发展格局、推进国家治理体系和治理能力现代化打下坚实基础。 相似文献
997.
党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》(以下简称党中央“十四五”规划《建议》),提出“十四五”开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,到2035年基本实现社会主义现代化的战略布局和伟大蓝图。浙江省委十四届八次全会审议通过《关于制定浙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》(以下简称浙江省“十四五”规划《建议》),提出“十四五”开启高水平全面建设社会主义现代化新征程、努力打造“四高地两区一家园”. 相似文献
998.
区域经济韧性是经济地理学的热门议题,但对于区域经济的重要构成——境外投资产业在地方的发展韧性却鲜有关注。基于战略耦合视角,将境外投资发展韧性概念化为一种“关系韧性”,提出一种理解和分析境外投资发展韧性差异的方法。通过对漳平永福台资高山茶产业的实地调研和深度访谈,分析永福台资高山茶产业应对外部冲击关键时刻的路径演化与耦合重构。结果显示:产业发展初期对大陆消费市场的忽视,致使永福台资高山茶产业缺乏对于疫情及台湾当局贸易封锁等外部需求冲击的抵抗能力,韧性较差;外部冲击下,永福台资高山茶产业被迫与海外网络脱钩,重新进行价值捕获与提升,而两岸各领域融合发展的国家政策主张则为其提供了耦合重构的“机会窗口”,永福台资高山茶产业的战略耦合模式由外向型战略耦合重构转变为以企业为主导、地方为基础跟随于国家发展政策主张的本土化耦合。在耦合重构过程中高山茶企业的空间粘性升高,根植动机更加充分,退出概率降低,耦合模式的转变促进了其韧性建立;永福台资高山茶产业在经历外部冲击后的实质性耦合重配和定位响应了国家两岸各领域融合发展的政策主张,在终端市场切换和衍生新产业方面获得战略耦合机构的支持。战略耦合视角能结合境外投... 相似文献
999.
一、地理学中"一般法则"和"特殊性描述"带来的启示美国地理学家哈特向在《地理学性质的透视》第十章"地理学企图建立科学法则还是描述个别事例"中系统地阐述了地理学中"一般法则"和"特殊性描述"的辩证关系。下面是节选的部分核心观点。节选内容一:在当前地理工作者的思想之中,最令人困惑的问题似乎是:地理学是否"像其它科学",能够发展"原理、规则和一般真理的知识",从而进入科学之林,还是它的作用仅在描述无限数的、独一的地区?节选内容二:地理学关心理解无限数地方的变异性和相互关联性,而每个地方都由几乎无限数相互关联的因子的复合体组成,这个事实就迫使地理学必须建立一般概念和原理。 相似文献
1000.
翻转课堂是深化地理课改的有效途径。它能实现真正意义上的自主性、个别化、探究性地理学习;使课堂真正成为生生、师生交流讨论、合作互动的场所;使家长、社会对学生学习的帮助变得更具有可操作性。制作优质微视频是实现翻转课堂教学目标的重要保证。立足于课堂是翻转课堂的本义,也是提升学生综合素质的关键。在我国现有的教育体制、考试制度下,可以借鉴翻转课堂的合理的、可行的、有效的一些做法,结合不同的校情、学情,与现有教学模式在一定程度上相融合,从而进一步改进现有的教学方式,助推地理课程改革向纵深发展。 相似文献