一种用于DEM数据认证与篡改定位的感知哈希算法     

张鑫港  闫浩文  张黎明 《地球信息科学学报》2020,22(3):379-388

DEM数据作为重要的基础地理信息数据,其数据完整性问题不容忽视。基于DEM数据完整性认证的要求,以及相关认证算法的欠缺,本文运用感知哈希技术设计了一种DEM数据认证算法,并可实现篡改定位。因DEM数据具有数据量大、细节丰富的特点,首先对其进行规则格网划分,将其划分为互不重叠的格网单元;然后对格网单元数据进行DCT分解,提取数据的特征信息以生成特征向量矩阵,并对特征向量矩阵进行摘要化处理;随后,使用Logistic混沌系统对简化后的特征向量矩阵进行置乱;对置乱矩阵进行量化、编码后,便可生成感知哈希序列。在数据认证时,首先计算原始数据与待验证数据的高程相对中误差,再将二者的感知哈希序列进行归一化汉明距离度量,结合判定阈值,即可对DEM数据进行数据认证与篡改定位。该算法对DEM数据的格式转换、水印嵌入等攻击有较强的鲁棒性,对各类改变内容的操作具有敏感性,并可实现DEM数据微小篡改的识别与定位。与已有的DEM完整性认证方法相比,将DEM数据的"内容"作为完整性度量的重要标准,在具体应用中更具有实用价值。  相似文献   

测绘工程专业认证标准的实践教学探索     

何立恒  陈动  史玉峰 《测绘科学》2017,42(4)

针对测绘工程专业实践教学不足的问题,该文构建了新的实践教学体系。以测绘工程专业认证标准为导向,结合测绘工程专业应用性和实践性强的特点,构建基础型实践、工程型实习、创新型拓展和设计型提高的测绘工程本科专业实践教学体系。从完善实验中心管理模式、建立校内外实践基地、改革实践教学方式、创新实践教学考核方法4个方面全面改革和创新实践教学模式,从优化师资结构、鼓励学生拓展训练、健全实践保障体系3个方面搭建实践教学平台。该实践教学体系使学生的实践能力得到全面提高,培养的人才符合测绘工程专业认证标准。  相似文献   

“卫星导航定位”课程实践教学创新体系改革     

周命端  丁克良  罗德安  黄鹤  刘旭春 《测绘工程》2017,26(7)

"卫星导航定位"课程是我校测绘类专业本科生的一门具有较强理论性和实践性的专业基础课,为强化学生知识运用能力、测绘实践操作能力、程序设计能力及科技创新能力,从实践教学内容更新及实践教学方法和手段优化等方面对该课程的实践教学创新体系(课间实验和集中实习)探索性改革,经两年的教学实践与持续改进,实际效果显著。  相似文献   

海洋调查的HSE体系建设要点探讨          下载免费PDF全文

卢燕  王冠琳  王岩峰  范斌 《海洋开发与管理》2016,33(4):55-58

随着我国海洋调查工作进入新的阶段,将以健康、安全与环境管理一体化,强调工作前预防和不断改进为核心的HSE(Health,Safety,Environment)管理体系应用于海洋调查领域,更好地建立健全海洋调查标准计量与质量控制体系。文章阐述在海洋调查中建立HSE管理体系的几个要点(包括海洋调查中的风险评价、风险控制和绩效评估),并讨论其在具体实施中的注意事项。  相似文献   

国土资源广域网终端准入控制方案研究     

李茜  朱剑 《南方国土资源》2016,(11):27-29

文章在研究当前主流网络终端准入控制技术的基础上,结合当前广西国土资源广域网络系统的现状,提出一种广域网内的计算机终端准入控制方案。该方案对接入的终端进行身份和主机状态安检,以及对网络资源实行授权访问,只允许经过安全登记、符合控制要求的设备接入网络,从而提高整个国土资源广域网络系统的安全性。  相似文献   

气象观测质量管理体系在基层台站运行中出现问题及对策     

张秀红  褚春燕  孙桂玉  王延忠  乔馨慧 《黑龙江气象》2022,(3):40-41

为推动黑龙江省气象观测质量管理体系在基层台站更好的运行,确保观测数据质量,通过对基层台站气象观测质量管理体系运行情况调研,总结了存在的问题并分析原因,提出应对措施,为气象观测质量管理体系工作提供一定的借鉴作用。  相似文献   

广东省气象观测质量管理体系的现状与改进     

倾鹏程  吕玉嫦  黄柳卿  汤沛 《广东气象》2022,(3):72-75

梳理了广东省气象观测质量管理体系运行现状及其对业务工作的推动作用,分析了存在的问题,提出了进一步改进体系运行的对策建议。结果表明:该管理体系从业务管理、人员培养、综合业务提升等方面发挥了较大的推动作用;同时,还针对现阶段体系审核中发现的管理及业务类问题,从改进管理模式、借鉴成功经验、促进业务融合等角度提出了一些改进对策。  相似文献   

基于专业认证的地质工程专业持续改进探索研究          下载免费PDF全文

张绍和  孙平贺  曹函  舒彪  李建中 《探矿工程》2018,45(11):1-4

工程教育认证制度是实现工程教育国际互认和工程师资格互认的重要基础。本文以中南大学地质工程专业为例,结合知识、能力、素质等方面标准要求,论述了专业基本概况、培养目标和培养要求,并重点分析了基于专业认证的持续改进工作组织管理和指导思想。结合实际持续改进的过程,从课程体系的修改与完善、基础课程、专业基础及核心课程知识互相衔接、人文素养教育、各种技术和现代化工具应用教学、工程实践能力培养、企业参与人才培养和计划修订等6个主要方面阐述了持续改进的措施。指出持续改进工作对专业教师的“教”和学生的“学”均产生了显著的促进作用。  相似文献   

卫星导航信号电文加密技术研究与评估          下载免费PDF全文

申成良  郭承军 《全球定位系统》2018,43(3):7-12

全球导航卫星系统民用信号的信号结构公开等特点,使得民用接收机受到了各种欺骗干扰的威胁。针对不同的欺骗干扰攻击,对比分析了不同电文加密技术的鲁棒性。分析表明,电文加密技术不能应对转发式干扰攻击。在对比了椭圆曲线数字签名(ECDSA)和时间效应流丢失认证(TESLA)的基础上,提出了ECDSA和TESLA组合的导航信息认证(NMA)方案。该方案解决了传统NMA的运算量和时间同步等问题。以扩频码身份认证(SCA)技术为例,仿真评估了电文加密身份认证技术的性能。仿真表明,参与身份认证能大大提高接收机的抗干扰性能。   相似文献   

治理国土资源领域腐败的一体两翼     

胡和平  曹荣华  谢才斌 《湖南地质》2011,(10):75-76

加大对国土资源领域腐败问题的治理，应从思想教育、管理体系、执行力度和监察机制上着手，形成以思想为先导，管理为主体，执行和监察为平衡要件的一体两翼式防腐机制。  相似文献