全文获取类型
收费全文 | 2245篇 |
免费 | 317篇 |
国内免费 | 362篇 |
专业分类
测绘学 | 163篇 |
大气科学 | 199篇 |
地球物理 | 337篇 |
地质学 | 948篇 |
海洋学 | 271篇 |
天文学 | 20篇 |
综合类 | 133篇 |
自然地理 | 853篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 79篇 |
2021年 | 96篇 |
2020年 | 91篇 |
2019年 | 127篇 |
2018年 | 81篇 |
2017年 | 94篇 |
2016年 | 106篇 |
2015年 | 99篇 |
2014年 | 119篇 |
2013年 | 146篇 |
2012年 | 151篇 |
2011年 | 154篇 |
2010年 | 126篇 |
2009年 | 115篇 |
2008年 | 112篇 |
2007年 | 125篇 |
2006年 | 147篇 |
2005年 | 156篇 |
2004年 | 126篇 |
2003年 | 112篇 |
2002年 | 86篇 |
2001年 | 59篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 44篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1972年 | 1篇 |
排序方式: 共有2924条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
荒漠化问题研究中,荒漠化型式(Patern)问题是最重要的问题之一。它与对荒漠化本质的认识有关,与荒漠化防治的实践有极其密切的关系。该文以萨赫勒地带为例,讨论和分析了其荒漠化的过程(即过度放牧、滥施耕作、烧荒和火灾及过度樵采引起的荒漠化过程)问题,指出:荒漠化是由于人类不适当经济活动而在其内部生成的;从总体上讲,其荒漠化不是其北面撒哈拉沙漠的流沙和沙丘向南推进的结果。因此,为阻止荒漠化而在其北部边缘建造所谓“绿带”,不可能遏止其荒漠化的发展。只有加强管理,坚持适度利用和因地制宜地利用环境和资源的原则,防止人类的过度经济活动,才能有效地防治荒漠化。 相似文献
992.
陆相页岩岩石学研究方法——以鄂尔多斯盆地东南部下寺湾地区长7、长9段为例 总被引:1,自引:0,他引:1
为得出一套适合陆相页岩气储层岩石学研究方法,加快页岩气研究进展,解决页岩气测试技术、评价方法及参考标准的不统一性,采用野外岩心描述、薄片分析、扫描电镜分析及X-衍射相结合的测试手段,参考DB61/577-2013《页岩气井岩样分析测试方法》标准,对鄂尔多斯盆地东南部下寺湾地区长7、长9段页岩岩石学进行分析测试,测试结果表明,下寺湾地区长7、长9段页岩气储层岩性复杂,黏土矿物含量高,石英、碳酸盐等脆性矿物含量少,常规测试方法难以进行精细研究,为此,增加了对测试样品的预处理以及设备的选用,形成一套陆相岩石学研究体系:岩心描述法,薄片鉴定法,扫描电子显微镜与能谱结合法,X射线衍射分析法。 相似文献
993.
994.
995.
二十八宿分野暨轸宿星名含义考证 总被引:1,自引:0,他引:1
二十八宿对应的天文地理分野,是以族群所崇拜的图腾为重要依据.分布在四方的二十八宿与地上四方的方国地域相对应,其中有部分不相符,是因族人迁移或异地建国,仍要依据其所崇祀的图腾.另外,作为二十八宿最后一宿的轸,其含义过去一直被释为车,仅是其一.轸宿星名还有更深的另一层含义,是象征南方楚地的轸国,轸国也即曾国. 相似文献
996.
抗震设计规范中的场地设计反应谱是一般工程抗震设计的依据,各国的抗震设计规范对场地设计反应谱的规定不尽相同。主要表现在反应谱的形状和谱参数的差异。本文收集了若干国家的抗震设计规范;在总结各国抗震设计规范中关于场地设计反应谱规定的基础上,对中国、美国、日本、欧洲、土耳其和智利等有代表性的国家和地区的抗震设计规范进行分析和对比研究;总结了我国抗震设计规范场地设计反应谱的演化历史和发展过程;提出了进一步开展这一领域研究工作的若干建议,本文的工作对从事场地设计反应谱研究的科技人员有重要的参考价值。 相似文献
997.
Kristien Ooms Philippe De Maeyer Bart De Wit Ruben Maddens Timothy Nuttens Nico Van De Weghe 《制图学和地理信息科学》2013,40(3):271-282
The goal of this research is to design, use and evaluate a set of web lectures, specifically tailored to the needs of students in higher education who follow geographic information system -related courses. Since education in geographic information system includes theoretical concepts and practical experience, both of these teaching strategies will be implemented in the web lectures. The user-centered design approach is used in the design process to increase the acceptance of the web lectures and the motivation to use them: perceived usefulness and ease of use. The results show that the students appreciate the initial set of web lectures, but that they need to be motivated more to use them (especially when theoretical topics are covered). Students still value the “traditional” face-to-face lectures and see the web lectures as an ideal complement. 相似文献
998.
Günter Blöschl Marc F.P.
Bierkens Antonio Chambel Christophe
Cudennec Georgia Destouni Aldo Fiori 《水文科学杂志》2013,58(10):1141-1158
ABSTRACTThis paper is the outcome of a community initiative to identify major unsolved scientific problems in hydrology motivated by a need for stronger harmonisation of research efforts. The procedure involved a public consultation through online media, followed by two workshops through which a large number of potential science questions were collated, prioritised, and synthesised. In spite of the diversity of the participants (230 scientists in total), the process revealed much about community priorities and the state of our science: a preference for continuity in research questions rather than radical departures or redirections from past and current work. Questions remain focused on the process-based understanding of hydrological variability and causality at all space and time scales. Increased attention to environmental change drives a new emphasis on understanding how change propagates across interfaces within the hydrological system and across disciplinary boundaries. In particular, the expansion of the human footprint raises a new set of questions related to human interactions with nature and water cycle feedbacks in the context of complex water management problems. We hope that this reflection and synthesis of the 23 unsolved problems in hydrology will help guide research efforts for some years to come. 相似文献
999.
1000.