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基于PC网络的多通道视景仿真技术 总被引：1，自引：0，他引：1
多通道视景仿真系统能够为用户带来强烈的沉浸感和大范围的视野.这类系统通常是以昂贵的专用图形工作站为硬件平台,难以为普通用户接受.文中研究了一种基于PC网络的多通道视景仿真系统,给出了该系统的软硬件结构及实现方法,并分析了系统运行的实验结果. 相似文献
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文中首先对煤矿井下巷道的类型进行了概述,把巷道分为巷道体和巷道节点,根据弧段节点拓扑数据结构思想,分别进行3维建模,设计了巷道体和巷道节点的数据结构以及算法,并且构建了巷道间的拓扑关系,利用C 、OpenGL编程语言和SQL Server 2000数据库,以及多线程技术、多媒体技术及人造视差的立体技术,开发了一套3维煤矿虚拟现实系统.该系统既具有巷道的3维显示功能,又具有查询功能,并为以后的空间分析奠定了良好的基础. 相似文献
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利用采集到的楼盘相关图形、图像、属性数据,运用虚拟现实建模技术,编程实现了基于ArcObects的房地产三维导购系统.研究了对销售楼盘所在区域进行快速建模的技术方法,建立了楼盘的室内外虚拟仿真环境.利用地理信息系统工具,实现了对虚拟仿真环境进行空间管理和简单查询分析. 相似文献
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本文叙述了多细节层次(LODs)相关应用,对基于LODs技术的不同数据库表达方式进行了详细阐述,分析了LODs中不同细节层次平滑切换缓冲技术的应用原理。首先对大庄矿虚拟中使用LODs技术,较好地解决了原模型浏览时视觉不连续和画面跳变的问题。接着用VRML编程实现网上发布模型的LODs,解决了在IE等浏览器中模型漫游时不连续的问题。 相似文献
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目的：采用CIPP评价模式对虚拟现实技术结合BOPPPS教学模式用于针刀实训课程的效果进行分析。方法：选择51名针刀方向学生作为研究对象,分为研究组24名和对照组27名。研究组采用虚拟现实技术结合BOPPPS教学模式,对照组采用传统教学模式。教学效果采用实训考核结合CIPP评价模式来评价。结果：实训技能考核研究组平均（94.208±0.421）分,对照组平均（89.556±1.162）分,2组比较,差异有统计学意义（Z=-2.891,P=0.004）。研究组的教学场所、教学方法创新、教学形式多样、信息化程度、课程设计性、教学规范性、课堂参与性、学生专注度、学生兴趣度、教学目标达成度、知识掌握程度、技能掌握程度、独立思考习惯13个项目评分高于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05或P＜0.01）。结论：虚拟现实技术结合BOPPPS教学模式在针刀实训教学中有重要意义,能够有效提高针刀实训教学效果,为针刀实训课程建设改革思路提供了参考。 相似文献
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