气象预警预报培训效果影响因素浅析          下载免费PDF全文

胡贵华  马旭玲  徐丽娅  汤兴芝 《气象与减灾研究》2022,45(1):76-82

通过对2021年中国气象局气象干部培训学院湖北分院举办的气象预警预报培训的107名学员进行问卷调查,使用层次分析法对调查数据进行分析,得出学员的学习态度、学习能力、学习意愿、单位领导的支持和培训教师的授课水平是影响气象预警预报培训效果的主要因素。其中,属培训对象的因素有5项,属培训组织的有3项,属培训环境的有2项。在培训教育中应充分调动培训学员的主观能动性,从师资水平和培训设计上提升培训效果,并创造良好的培训环境以保障培训效果。  相似文献   

对气象培训实践教学环节的设计     

胡贵华  陈仁芳 《气象软科学》2009,(1)

加强实践性教学是提高气象教育培训质量和改进培训效果的有效措施。本文分析了目前气象教育培训存在的问题,探讨了对气象培训实践教学环节的设计及支撑系统建设。  相似文献   

暴雨预报培训设计的关键环节与对策     

胡贵华  汤兴芝  李留毅  鞠英芹 《气象科学进展》2020,10(5)

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