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加强实践性教学是提高气象教育培训质量和改进培训效果的有效措施。本文分析了目前气象教育培训存在的问题,探讨了对气象培训实践教学环节的设计及支撑系统建设。 相似文献
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我国要全面建设小康社会，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，并要加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系。《国务院关于加快气象事业发展的若干意见》中指出，要加强气象人才教育培训体系建设，提高教育培训能力，开展全方位、多层次的气象科技教育，提高气象工作的整体素质。各级气象部门在全部门树立终身学习理念的倡导下，正在积极推动学习型部门和学习型单位的建设，现代气象远程教育无疑是气象部门实现这一理想的重要途径之一，气象部门的每一位职工都将是这一实践的积极参与。 相似文献
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《江西省气象局业务技术体制改革实施方案》编写组 《气象与减灾研究》2005,28(4):51-53
从省级气象培训中心改革与建设,以及市、县气象局学习点和局校合作等方面,对江西气象培训体系改革与建设进行了论述,认为省级气象培训中心应以远程教育培训为主,开展全员基础业务和新技术、新知识的培训;市、县气象局是远程教育培训的学习点。要按照“创新教育培训内容、改进教育培训方式、整合教育培训资源、优化教育培训队伍、提高教育培训质量”的要求,建设有气象特色的人才培养体系,满足气象事业发展对各类人才的需求。 相似文献
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随着教育培训理念的发展,现代教育培训法在我国职业教育培训中也得到了广泛应用,其中仿真教学法由于注重理论和实践的高度融合,受到各行业的推崇。结合已有的培训研究成果以及气象部门仿真教学法在职业教育培训中的实际应用,设计了仿真教学法在气象教育培训中的培训模型,并进一步分析设计了地面综合气象观测仿真培训模式和流程,为仿真教学法在气象部门职工教育培训中的推广应用提供借鉴作用。 相似文献
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中国气象局为使气象培训工作适应新型气象事业发展的需要，提出了建立由国家级、区域级和省级培训中心组成的全新气象在职教育培训体系。鉴于国家、省两级培训机构已经建立，加快区域级气象培训中心建设刻不容缓。 相似文献
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《气象科学进展》2021,(4)
正新中国气象事业的发展,与气象培训和教育密不可分。早在抗日战争和解放战争时期,中国共产党在延安初建气象业务的,就开始举办气象训练队、培训班等,一直延续到建国初期,培养了大批应用型气象人才,一方面满足当时气象业务需求,也为新中国成立后气象业务建设奠定了人才基础。曾经的气象培训班后来随着国家建设的需要和条件的变化逐步转变为教育机构,成为正规的气象人才培养摇篮。其中,1951年成立的我党在西南地区气象教育重要机构——中国人民解放军西南军区空军司令部气象干部训练大队,后来发展成为成都信息工程大学(CUIT),70年来为气象事业发展输送了大量人才,为气象教育、培训做出了重大贡献。 相似文献
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落实中央《决定》实施气象《战略》加强能力建设开创新的局面 总被引：2，自引：2，他引：0
认真学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和《中国气象事业发展战略》,并结合江西实际,对江西气象事业的现状和未来发展趋势进行了深刻分析和翔实阐述。认为深入贯彻落实《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》精神,对不断增强江西气象事业的发展能力,破解在实施中国气象事业发展战略进程和推进“三大战略”中的难题,继续保持江西气象事业在全国的较为先进地位,具有十分重大的现实意义和非常深远的历史意义：全省气象部门要积极学习、宣传、贯彻中国气象事业发展战略研究成果,并在这项工作中把握好“因地制宜、虚事办实、实事办成”3个环节。在此基础上,提出了江西气象部门贯彻落实《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和《中国气象事业发展战略》的具体内涵和实际行动任务：一是要加快公共气象保障体系建设,加强立体化综合探测系统和信息网络系统的现代化建设,大力拓展综合减灾工作,积极实施生态环境监测、大气成分观测和信息服务计划,加强气象灾害应急能力建设,大力开展气象资源开发利用工作。努力提高气象行业管理和减灾综合协调水平;二是要加强领导班子建设,加强气象队伍整体建设,加强江西气象文化建设,建立和谐的气象队伍;三是要坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系气象工作的实践,加强领导,坚持学习,不断加强和改进基层党组织建设,加强党风廉政建设,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设。从而进一步加强气象部门的自身能力建设,不断提高领导气象事业发展的能力,不断提高气象为党执政兴国服务的能力,为加快江西在中部地区崛起和中国气象事业发展做出新的贡献。 相似文献
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针对现代电子技术在我国气象业务中的应用进行了综述。从电子计算机、现代气象通信、气象雷达、气象卫星等方面，概述气象电子系统在我国气象事业建设中的发展，并为进一步加强现代化建设作了某些探讨，提出了一些看法。 相似文献
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全面提高气象后勤队伍的整体素质,加快气象后勤人才队伍体系建设,是新时期气象事业发展的基本要求。以陕西省气象后勤人力资源管理为例,探讨如何运用现代科学管理方法,对特定条件下的人力进行组织、培训与管理,侧重分析了陕西省气象局后勤服务中心在人力资源管理方面存在的几个问题,并提出了相应改革对策。 相似文献
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本文对气象远程教育培训的教学分析和培训策略进行了探讨,并对气象远程教育培训体系的进一步发展提出建议,根据远程学习的特色,提出了在气象远程培训中可以应用的几个教学管理策略。 相似文献
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近年来,为深入贯彻<中国气象文化建设纲要>,适应气象文化建设对气象事业发展的需要,聊城市气象局通过在全系统开展深入扎实的文明创建活动,积极倡导、营造科学先进、健康向上的气象文化,围绕经济欠发达地区"建设气象文化,促进事业进步"进行了深入实践和有益探索,为全市气象事业持续、快速、健康发展提供了强大的精神动力和支持,实现了整个行业的跨越式发展. 相似文献
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近年来，为深入贯彻《中国气象文化建设纲要》，适应气象文化建设对气象事业发展的需要，聊城市气象局通过在全系统开展深入扎实的文明创建活动，积极倡导、营造科学先进、健康向上的气象文化，围绕经济欠发达地区“建设气象文化，促进事业进步”进行了深入实践和有益探索，为全市气象事业持续、快速、健康发展提供了强大的精神动力和支持，实现了整个行业的跨越式发展。 相似文献
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《中国气象事业发展战略研究成果》远程培训总结分析报告 总被引：1，自引：0，他引：1
2005年6月-2006年7月，中国气象局培训中心举办了大规模的中国气象事业发展战略研究成果远程培训，全国气象部门近3万职工参加了培训。在各方面的共同努力下，培训工作取得了圆满成功，效果显著。本文基于《〈中国气象事业发展战略研究成果〉远程培训总结分析报告》，简要介绍了此次培训的概况，并从培训试卷、培训成绩、气象远程培训系统状况等方面对培训效果进行了深入分析，进而针对培训过程中暴露出的问题提出了相应的建议，旨在总结开展大规模远程培训的经验，扩大战略研究成果远程培训的影响，进一步推进气象远程培训事业的发展，更好地服务于中国气象局人才战略。 相似文献