共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
研究式教学是指学生在教师的指导下,结合课程教学,从学习、生活和社会活动中选择研究专题,以独立或小组合作的形式、类似科学研究的方式,主动获取知识、应用知识,发现问题、解决问题的学习活动。本文从研究式教学的涵义,气象部门干部培训开展研究式教学的必要性,如何开展研究式教学几个角度对气象部门干部培训开展研究式教学进行了探讨。 相似文献
2.
3.
图书馆具有传播知识,陶冶情操,扩大视野,拓宽知识面的作用。作为中等专业学校图书馆,它的作用具体表现在两个方面,第一,图书馆是学生学习的第二课堂。学生在课堂上所学的知识,往往不能满足需求,还需要通过一些相关学科的图书资料来加深理解和巩固,图书馆则能针对本校课程和教学进展提供丰富的辅导材料。第二,图书馆是教师学习和研究的基地。对教师来讲,随着科学技术的不断提高和发展,教学内容和方式也应有相应的增加和改变,这就促使他们不断搜集有关本专业的情报信息,更新自己的知识结构,从而丰富课堂内容,改善教学方法。对于科研人员,由于… 相似文献
4.
5.
计算机辅助学习及其在气象学中的应用苗春生，孙照渤Ｃ．Ｎ．Ｄｕｎｃａｎ（南京气象学院）（英国爱丁堡大学）当计算机应用更广泛地渗透到人们的生活和社会活动的各个方面时，教育领域就面临着一场改革──计算机参与知识的传授讲解和对学生的指导、培训。这是计算机时代... 相似文献
6.
通过对气象远程教育中网络课程设计中相关理论应用的分析，认为只有在认知主义学习理论、建构主义学习理论、教学设计理论和视觉心理学理论的指导下设计出的网络课程，才会更加符合教与学的认知规律和视觉心理，才能有效地实现学习者对知识意义的主动建构，从而提高气象网络教育的质量，真正取得气象远程培训的良好效果。 相似文献
7.
《气象科技合作动态》2008,(2):11-18
2007年12月14～30日,以辽宁省人工影响天气办公室主任班显秀为团长的辽宁省气象局代表团一行5人赴俄罗斯进行了为期17天的人工影响天气技术短期培训,学习和了解俄罗斯在人工影响天气方面的先进技术和组织管理经验。该项目为国家外专局项目,培训接待方为圣彼得堡的俄罗斯国家水文气象大学（PTTMY）。培训内容主要包括人工防雹技术、人工增雨技术及人工消雨工作介绍,培训方式为听取具有国际认证的专家教师进行的专题讲座。代表团在俄期间还参观了圣彼得堡水文气象局。 相似文献
8.
1 开展研究性学习的必要性1.1 新时期气象事业的发展,需要改革传统培训模式 目前,中国气象局培训中心利用气象远程教育培训系统,面向全国气象职工开展培训,在很大程度上缓解了西部职工及时学习新知识、新技术的难题。但采用传统培训模式实施远程实时教学,单一的培训目标,统一的知识平台,固定的学习内容,固定封闭的学习时间和空间,并不能满足新时期职工学习的需求。1.2 气象事业发展需要职工掌握新的学习方式 气象部门为落实党的“十六大”精神,促进新世纪新阶段气象事业的发展,提出建立学习型部门、学习型单位和学习型个人的战略目… 相似文献
9.
根据计算机程序教学过程中学生学习和使用C语言常见的错误，针对编程方法与技巧以及程序调试等方面阐述了应该注意的问题和编程技巧，对掌握和正确运用C语言提供帮助。 相似文献
10.
气象教育改革必须适应气象事业的新型结构谢勇华近十年来，在气象院校中，先后停止了大学专科生的招生和培养．代之以干部专修科和专科函授生的培训。这虽然对于提高气象邵门在职职工的整体素质起到了一定作用，但是由于气象事业新型结构的建立、业务技术体制的改革以及在... 相似文献
11.
12.
随着互联网的发展,远程网络教育越来越被人们所接受,在全国气象系统的教育培训中也得到了迅速的发展,使得学习者可以按照个人的意愿或需要进行学习。文中从学习方式、学习进度、教师资源、信息共享等方面与传统教育进行比较,认为:网络远程教育是一种新的开放式的学习模式,在气象培训工作中发挥了巨大作用,显现出与传统的教育培训模式相比无法替代的优势。 相似文献
13.
为了探索影响学习成绩的关键因素,为学生学习、教师教学和学校管理提供帮助,采用密度全局K-means算法对UCI机器学习数据库的葡萄牙学生数据、陕西蒲城县第三高级中学的学生数据进行聚类分析,挖掘影响学生成绩的相关因素,并对学生成绩进行预测分析.葡萄牙学生数据挖掘发现：学生成绩与其所在学校、家庭住址、母亲学历、家庭有无网络有极大相关性,与父亲受教育程度、上学路上花费时间、想上大学、在谈恋爱也有一定相关性.蒲城县第三高级中学学生数据分析发现：学生成绩与其监护人、父母年龄、父母学历、学习态度、课后学习量之间有极大相关性.成绩预测聚类结果显示：预测成绩与实际成绩一致.中外学生数据挖掘揭示：学生成绩与父母受教育程度,特别是母亲受教育程度密切相关,母亲受教育程度越高,孩子学习成绩越好;孩子成长过程中,父母作为监护人的陪伴作用不容忽视;激励和引导学生树立远大理想,调动学生学习的主动性,对学习成绩和成长至关重要;缩小城乡教育差距势在必行. 相似文献
14.
随着高等教育的国际化趋势和中国外语教育的飞速发展，我国政府已将推进高等教育国际化作为民族高等教育的发展战略。国内越来越多的高校开始聘请外籍教师讲授语言课程和专业课程并开展科研合作，外籍智力资源在高等教育国际化进程中日益发挥着重要的作用。 相似文献
15.
传统的以面授和教师讲授为主体的集中培训模式已无法满足多样化、动态化和专业化的需求,运用现代远程教育手段,构建开放式的、以自主学习为主的远程培训模式已成为一种必然。文章结合青海省气象部门远程培训实践,在总结运用现代远程培训模式的基础上,提出创新青海气象远程教育培训发展的模式及对策。 相似文献
16.
工业过程仿真培训系统教师指令机设计与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
郭伟 《南京气象学院学报》2004,27(3):428-432
介绍了基于图形化编程语言LabVIEW的工业仿真培训系统中教师指令机的设计和实现，给出了PID控制算法、串级控制、TCP／IP通讯、仿真状态的保存及恢复、时标的改变、状态的切换等教师指令机具体功能实现程序。用这种方式建立教师指令机功能已在加氢精制仿真培训系统中实现并成功投入使用。 相似文献
17.
本文利用2014年"国培计划——河南省农村幼儿教师培训项目"调查数据,采用有序Probit模型,从培训目标、培训课程、培训方式、组织管理和培训效用五个维度对农村幼儿园教师培训满意度及影响因素进行了实证分析。分析结果显示,参与培训的农村幼儿园教师对培训项目的整体满意度较高,培训目标、培训课程、组织管理和培训效用对农村幼儿教师培训满意度均有显著的正向影响,其中培训需求、师资水平、住宿条件等因素是提高教师培训满意度的关键因素。可见教师培训效果不仅取决于培训项目本身的效用,而且更突出地表现在培训项目实施过程中教师参与的程度以及组织管理水平。因此,我们需要建立在农村幼儿园教师培训需求的基础上进行培训项目的方案设计,同时提高培训师资水平以及住宿条件。 相似文献
18.
19.
美国AP课程自实施以来取得巨大成就,研究人员将其归功于优异的教师专业发展。在美国大学理事会组织下,AP教师专业发展注重方式多样化、教师个体间协助以及发挥网络互动作用,使AP教师适应了AP课程教学,提升了学生AP考试成绩,促进学生学业能力发展。AP教师专业发展策略不仅可以为中国大学先修课程实施培养优秀教师提供借鉴,而且可供我国教师专业发展学习参考。 相似文献