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信息论的观点认为，地理教学过程实质上是一个认识的主体与认识的客体之间的信息交换过程，也是对教学信息的加工、传递、贮存、反馈和控制的过程。因此，在教学过程中，我们必须解决好三个问题：首先，教师要深入挖掘并充分利用教材中的知识信息并能有效地传输和调控；其次，学生要充分地接收这些信息并能有效地反馈；第三，积极探寻师生信息交换的最佳途径。 相似文献
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沧州区域可持续发展系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
基于控制论对沧州区域可持续发展系统进行研究。以沧州区域行政运行图为背景,抽象出一种简单的闭环控制系统模型,并对该模型的输入信号、被控对象、反馈装置、控制器和系统干扰等特征进行理论分析,说明该控制模型与普通控制模型的区别,以及沧州区域可持续发展系统的特点。利用控制系统反馈思想设计了一种数学计算方法,并通过实际统计数据构建评价指标体系、设计评价模型和系统协调性模型等给出沧州未来几年甚至几十年的总体调控建议。 相似文献
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过去，一般认为课堂教学的过程，就是教师教的过程。其实，这个过程，更应该是学生学的过程。从信息理论的角度来看，课堂，应该是学生不断获取、处理知识信息的地方；也是学生从获取、处理信息的过程中，不断增强获取、处理能力的地方。而在地理课的课堂上，学生还要学会用地理科学的原理，去分析、处理信息。以下以初中地理“长江”一课为例，谈谈我对于上述认识的思考与实践。 相似文献
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会计电算化就是把以电子计算机为代表的现代化数据处理工具和以信息论、系统论、控制论、数据库以及计算机网络等新兴理论和技术应用于会计核算和财务管理工作中,以提高财会管理水平和经济效益,进而实现会计工作的现代化。内部控制制度是单位为提高会计信息质量,保护资产的安全完整,确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。内部控制制度作为企业实现其经营管理目标完成受托责任的一种手段,在企业内部管理监控系统中起着举足轻重的作用。随着电子计算机和网络技术的发展和应用,会计电算化会更加广泛应用于内部控制中,这不仅会使会计工作工具发生改变,而且还会引起会计工作程序和会计工作方法的变革,这些变革无疑给企业带来了巨大的效益,但同时也给企业带来了新的问题和挑战,因此构建会计电算化系统条件下的内部控制制度模式对我们来说就显得尤为重要,只有不断地去完善它企业才能够安全、有序的运行下去。 相似文献
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地理高考能力考核目标之一是要求学生能够快速、全面、准确地从题目中的文字、地图、表格以及影像资料中获取有用的信息,并对这些信息进行分析与应用。但由于教师在教学时,往往只注重结果的表述,而忽视对结论生成过程的梳理;只注意对学生记忆情况的检查,而忽视对思维过程的反馈。受其影响,学生学习时,也只侧重于记下教师分析问题的结论, 相似文献
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区域规划中信息不对称问题初探 总被引：3，自引：1，他引：2
区域规划是对区域系统的控制过程,也是一种收集、处理信息的过程。而信息不对称问题的存在增加了信息成本,影响了区域规划的质量。文章分析了信息不对称在区域规划中的具体体现,提出了克服这一问题的初步建议。 相似文献
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学习、继承、开拓——纪念刘慎谔先生逝世十周年 总被引：1，自引：0，他引：1
一些卓越科学思想的丰富内涵,往往是随着生产实践的发展逐渐得以体现和证实的,而人们对这些科学思想价值认识的深化,也往往是在"体现和结果"出现后才能完成。我们对刘慎谔先生在沙漠治理科学中遗留给我们的宝贵财富的理解,就是经历了这种实践、认识的反馈过程。 相似文献
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地理信息服务特别是WMS和WFS获得广泛应用的同时,存在空间数据的安全隐患.为保证地理信息服务请求/响应消息交互的安全,实现服务访问及数据获取的分级控制,保护空间数据版权,提出了基于数字证书、GeoXACML和数字水印的地理信息服务数据安全机制,并通过数字证书、访问控制、版权管理3个核心模块对数据安全系统进行描述. 相似文献
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形成性评价最初由斯克里芬提出,是指在活动的运行过程中,为使活动效果更好而修正其本身轨道所进行的评价。陈澄教授认为,形成性评价分以课时为单位的形成性评价、以单元、章节为单位的形成性评价、以半个学期为单位的形成性评价。以课时为单位的形成性评价“即在一节课的教学中,通过提问、作业、观察等形式,对学生回答教师提问的答案与过程、举手状况、课堂气氛、作业完成情况等的确认,实现教学中途的即时反馈。”可见,形成性评价是一种典型的反映学习过程的评价方式,响应了地理新课改“注重学习过程评价”的理念。 相似文献
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信息是影响人类行为的重要因素,而信息与通信技术发展对其生产、存储、处理和传输都产生了重构性作用,特别是创造出了网络空间。尝试构建出信息对人类行为影响的机理框架,并借助它分析网络空间对人类行为的作用;之后选择地域依托型的石家庄行者户外网络空间为例,揭示其对地理空间中户外活动的导引过程与作用。研究表明：传统的信息对人类行为作用框架包括外部环境、大脑空间、认知基础、自身条件、动机、行为/信息输出与反馈,无论是动机的认知与激发、外部环境的塑造、认知基础的改变,还是信息的获取与处理,信息都有重要作用;网络空间作为一种新的外部环境,通过影响动机认知与激发、认知基础、信息获取与处理,进而作用于人类行为;石家庄行者户外网络空间虽不是导致户外活动发生的根本因素,但作为外部环境和工作人员与会员、会员间的联系中介,直接影响户外活动的组织过程和会员参与决策,进而引导着会员户外移动的方向和参与效果。 相似文献
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论地理信息科学的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
该文阐述 1995年以来 ,中国地理学界关于 3S(RemoteSensing ,GlobalPositioningSystemandGeographicalIn formationSystem)的研究与应用 ;1998年以来 ,对数字地球有所介绍与了解 ;2 0 0 0年以来 ,对对地观测系统给予充分的关注。国外有“地理信息科学”的杂志 ,国外也有将 3S称为空间信息技术 (SpatialInformationTechnique )的。该文作者长期以来研究并讲授地理信息科学、地理信息系统、地理信息系统工程、全球定位系统等课程 ,提出航天信息与地理信息一体化网络系统 ,是一个开放的、复杂的信息巨系统 ,进而提出了新一代的地理信息系统 ;以天地信息一体化网络系统为基础 ,提出了天地人机关系 ,发展了地理学中的人地关系 ;并且论述了地理信息科学是可持续发展信息社会的重要支柱 ;指出地理信息科学研究的方向与前景。 相似文献
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国家自然地图数据库的建设及其信息产品开发 总被引：2，自引：0，他引：2
首先分析说明国家自然地图科学数据库及其信息产品建设和开发的背景,即国家自然地图集作为一部代表国家水平的大型综合性科学参考地图集,其GIS数据库的开发也具有十分重要的意义,加之2个衍生信息产品开发,体现出该地图集的科学价值和社会价值的统一;其次,剖析了该项口的科学内涵,即体现了从数字地图模型向数字景观模型的替换,以及两者的统一和共存;第三,阐述了本项目的技术特点,也就是既注重数据库的开发,又强调了地学信息共享的技术开发,体现了两者的统一;第四,总结了本项目的总体特征,即将动态的多时空尺度浏览与静态的深层次信息加工与分析相结合,组成动静补充的统一体;最后,文章预测了国家大地图集系列的发展前景:开发和建设国家地图集信息系统. 相似文献
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郭来喜 《云南地理环境研究》2011,23(6):1-3,9
中国科学院、中国工程院院士钱学森先生是世界级的科学泰斗,不仅在“两弹一星”领域做出了杰出贡献,还在工程控制论、空气动力学、壳体稳定性、航空工程、喷气推进、火箭技术、物理力学、系统工程和系统科学等众多学术领域领航,做出了开创性的贡献。先生涉猎广泛,构思新颖,不愧为中华民族的最杰出的科技英雄。 相似文献
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互联网的极地科学信息资源主要包括极地搜索引擎、组织机构和研究项目、科学研究成果 (各种数据库、电子期刊和网上出版物 )。通过对极地科学网站信息的查询探索 ,揭示网络环境下极地科学信息资源的现状 ,提出建立网络极地信息资源导航的意义及实现途径 相似文献
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现代南极研究需要现代信息技术的支持。开发利用信息资源 ,强化信息导向的作用 ,是南极领域自身建设的科学思想基础。本文以现代信息技术为经 ,以现代南极研究为纬 ,从软科学和系统科学的角度 ,宏观地俯瞰了南极研究的现在与未来 ,从不同侧面阐述了信息技术对南极研究的支持作用 ,强调了全方位、大科学化的重要性。南极研究作为最能体现国际合作的特殊领域 ,在开拓南极的科学独特性和南极的全球作用两大核心课题时 ,势必从各个层次上系统地应用现代信息技术 ,为参与全球计划的各大尺度问题的研究提供必要的支持。在我国的南极事业中 ,如何造就一个与国际南极研究同步的开放环境 ,加速信息资源的开发利用并能以有效、系统、经济、合理的方式进行 ,是时代赋予的机会 ,也是面临的新挑战 ,更是发展的必然。建立计算机化的南极信息系统是实现决策和管理科学化 ;增强南极活动中的运营能力 ;提高科研水平、加快科研进程的必要途径 ,是加入国际南极信息网络的前提与基础 ,也是全面促进和积极推动现代南极研究深入发展的重要环节。这项综合性的社会技术系统工程的实现 ,需要一个不断深化完善和动态发展的持续过程。 相似文献
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论地理信息科学的发展 总被引：11，自引：0，他引：11
该文阐述1995年以来，中国地理学界关于3S（Remote Sensing,Global Positionging System and Geographical Information System)的研究与应用；1998年以来，对数字地球有所介绍与了解；2000年以来，对对地观测系统给予充分的关注。国外有“地理信息科学”的杂志，国外也有将3S称为空间信息技术（Spatial Information Technique)的。该文作者长期以来研究并讲授地理信息科学、地理信息系统、地理信息系统工程、全球定位系统等课程，提出航天信息与地理信息一体化网络系统，是一个开放的、复杂的信息巨系统，进而提出了新一代的地理信息系统；以天地信息一体化网络系统为基础，提出了天地人机关系，发展了地理学中的人地关系；并且论述了地理信息科学是可持续发展信息社会的重要支柱；指出地理信息科学研究的方向与前景。 相似文献