中国高尔夫球场时空演变、影响因素和扩散模式     

金万富  何广静  陈乐 《热带地理》2020,40(3):515-524

利用空间分析和数理统计等方法探究了1984—2016年中国高尔夫球场数量时空演变、影响因素和扩散模式。结果表明：1）球场数量变化经历了低速增长期、稳定增长期、加速增长期和紧缩期；2）球场空间分布范围经历了扩张期和收缩期，向北、向西扩散较为明显；3）目前球场主要分布在经济发展水平较高且外向型经济突出的长三角、珠三角和环渤海地区；4）人均GDP、人口规模、区域开放程度、交通优势度、气候类型和土地资源稀缺性与球场空间分布均呈显著正相关，其中交通优势度相关系数最大；5）高尔夫球场空间扩散模式兼具接触性扩散和等级性扩散。  相似文献   

Extracting drainage networks and their connectivity using LiDAR data          下载免费PDF全文

Jennifer Roelens  Ine Rosier  Stefaan Dondeyne  Jos Van Orshoven  Jan Diels 《水文研究》2018,32(8):1026-1037

Policies, measures, and models geared towards flood prevention and managing surface waters benefit from high quality data on the presence and characteristics of drainage ditches. As a cost and labour effective alternative for acquiring such data through field surveys, we propose a method (a) to extract vector data representing ditch drainage networks based on local morphologic features derived from high resolution digital elevation models (DEM) and (b) to identify possible connections in the ditch network by calculating a probability of the connectivity using a logistic regression where the predictor variables are characteristics of the ditch centre lines or derived from the DEM. Using Light Detection and Ranging (LiDAR) derived DEMs with a 1 m resolution, the method was developed and tested for a mixed agricultural residential area in north‐eastern Belgium. The derived ditch segments had an error of omission of 8% and an error of commission of 5%. The original positional accuracy of the centre lines of the extracted ditches was 0.6 m and could be improved to 0.4 m by shifting each vertex to the position of the lowest LiDAR point located within a radius equal to the spatial resolution of the used DEM. About 69% of the false disconnections in the network were identified and corrected leading to a reduction of the unconnected parts of the ditch network by 71%. The extracted and connected network approximated the reference ditch network fairly well.  相似文献   

能力培养为导向的实践课程改革与设计     

刘亚文  王玥  段延松 《测绘通报》2020,(4):152-156

大学实践课程是培养学生创新、创业实践能力的重要环节，本文在新工科实验课程建设中，提出了以能力培养为导向的实践课程设计思路，旨在培养适应当今新技术、新产业、新模式快速变革时代的创新性工程科技人才。本文将传统的验证性实践课程调整为“目标设定、方案规划及实施”的设计型实验课程，强调学生在实践中的主体地位，遵循实践能力培养的规律，引导学生在实践中重参与、重思考、重实施、重过程。同时，将行业的最新发展、最新变革反映在实践教学课程中，增加了新型传感器及混合云人机协作数据处理平台，确保学生获取的知识和技术与快速发展的行业水平相接轨。本文以摄影测量实习课程改革为例，实践证明，课程的实施对于培养学生综合分析设计、创造性解决专业问题的能力取得了较好的效果。  相似文献   

新型测绘背景下的大学生技能竞赛与教学改革     

赵健赟 《测绘与空间地理信息》2020,(1):14-17,22

新型测绘是未来测绘行业发展的趋势,在分析目前全国大学生测绘技能大赛与高校测绘教学现状的基础上,构建面向新型测绘的技能竞赛体系,并根据新型测绘的基本构架设计对应的理论与实践教学模块和基本的理论教学改革方案,提出基于CDIO模式进行测量实践教学改革,以实现技能竞赛引导下的创新性、应用性人才培养。  相似文献   

培养德识双馨的国家栋梁之才：《普通地质学》课程教学有感     

舒良树  王博  茆雅凤 《高校地质学报》2022,28(3):294-301

《普通地质学》是引领新生进入地学殿堂、了解地球科学知识的一门专业启蒙课,也是新形势下地学通识教育中的一门基础理论课。其内容涉及地质学全部基础知识中的最必要部分,具有衔接和统领地学各门专业基础知识的特点。根据多年教学体会,笔者认为在精英教育与通才教育并举的新形势下,必须心系学生,与时俱进,转变教育理念,优化集课堂、实验、野外教学为一体的教学体系,推进教学内容的改革与建设,摈弃不适应时代发展与国家需求的教育模式,采用现代化的教学方法和教育技术;对学生开展基础理论传授、专业基础技能训练、创新科研培育的系统教育,拓宽学生的专业知识面,激发学生专业兴趣和创造性思维。在传授科学知识的同时,目标明确地开展思政教育,引导学生认清学问与道德的关系,建立德识双馨的价值取向,提高基础地质课程教学质量和学生的综合素质,促进教学改革,为国家培养五育兼备的优秀人才。  相似文献   

专业认证背景下的测绘工程专业课程体系优化     

谢宏全  周立  焦明连  董春来 《测绘工程》2015,(5):77-80

为了满足工程教育认证制度对高校测绘工程专业人才的培养要求,从测绘工程专业实际出发,对2014级培养方案中的课程体系进行了优化。在介绍课程体系构建背景的基础上,对照工程教育认证标准(2012版)的要求,简要说明了测绘工程专业培养目标、毕业生获取知识和能力、学位授予标准。详细阐述了课程体系优化的背景、课程体系构成与课程体系结构。经过对课程体系的优化能够满足工程教育认证标准中对课程体系的要求,为培养符合工程教育认证标准的毕业生打下扎实的基础。  相似文献   

大数据智能时代地图学课程内容改革探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘慧敏  邓敏  刘宝举  陈杰 《测绘通报》2021,(6):152-155,165

为了适应当前智能时代大数据的特点和地图应用的发展,本文结合当前地图学课程内容设置现状,分析在大数据时代地图学教学的特点,多源地理信息的参考体系差异、多维度地理信息高效可视化、多尺度表达的灵性化、地图用户需求的多样化等对地图学教学提出的新要求,在此基础上,结合地图学课程教学的理论与实践目标,提出在地图数学基础、地图可视化技术、地图综合和地图分析等进行课程教学内容改革的主要思路,增设新型坐标系知识、多维动态可视化技术、地图应需综合的多尺度表达方法、全息地图理论等主要知识点,并给出了课程实验教学改革的设计。  相似文献   

Time to talk knowledge     

Mike Taylor 《New Zealand geographer》2019,75(2):85-92

As part of the secondary school qualification repackaging, the Ministry of Education has requested the geography education community define what constitutes their “critical body of knowledge.” In this article, I discuss three knowledge‐oriented themes focused on: (a) recent assessment trends in geography; (b) the predictive value of NCEA Level 3 geography with 100‐level success and (c) the nature of knowledge as expressed by the New Zealand Curriculum and assessment. Taken together, these themes suggest a need for a serious conversation about knowledge in school geography, as a pre‐cursor to the re‐design of the geography standards matrix.  相似文献   

大地测量学实践教学改革的探索     

刘军  王鹤  王秋玲  李佳乐 《测绘与空间地理信息》2020,(2):28-29

大地测量学是测绘工程专业的一门理论性和实践性很强的重要专业基础课。从强化课堂基础实验、重视课程设计、建立生产实习考核体系等3个方面提出了实践教学改革措施,在帮助学生巩固加深理论知识,提高学生运用知识分析解决问题的能力和实践创新能力等方面具有重要的意义。  相似文献   

黄河中游汛期水沙联合分布模型及其应用     

丁志宏  张金良  冯平 《吉林大学学报(地球科学版)》2011,41(4):1130-1135

为在宏观上对黄河中游水沙运动的变化规律从随机过程的角度予以揭示,以黄河中游潼关水文站1952-1998年期间流量超过6 000m3/s的次洪过程中的洪峰流量和相应的沙峰含沙量系列为基础,运用Copula函数方法构建了黄河中游汛期水沙联合分布模型并对其应用进行了探讨.结果表明:在水沙丰枯同步频率中,同丰的频率略大于同枯的...  相似文献