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1.
本文研究了大理岩中锰的火焰原子吸收测定方法。大量钙的存在干扰锰的测定,试验确定采用饱和消除法,效果良好。本法的精密度(RSD)为5.51%,试样加标回收率为99.4%。[第一段]  相似文献   
2.
斧足是织锦巴非蛤重要的食用部位。本研究检测了94个织锦巴非蛤斧足的总类胡萝卜素含量(TCC)和3个颜色指标L*(明暗度)、a*(红绿值)、b*(黄蓝值),发现织锦巴非蛤斧足总类胡萝卜素含量和颜色指标在不同个体之间存在较大差异。相关性分析表明,织锦巴非蛤斧足的总类胡萝卜素含量与颜色指标L*、a*、b*之间相关极显著(P0.01),相关系数分别为:–0.546、0.569、0.449。本研究表明,斧足颜色越深,其类胡萝卜素含量也越高可能是一个普遍规律,这对我们接下来选育高类胡萝卜素含量贝类提供了一种直观的参考指标。  相似文献   
3.
蔡明 《地理教学》2005,(6):12-14
“培养现代公民必备的地理素养”是高中地理新课程的基本理念之一,是实施地理课程标准的核心任务。本将通过具体的实例,从教师的视角和可操作的视角,来解读这一新课程理念,力求把这一理念变得具体、生动,并探讨在教学实践中,如何实施培养策略。  相似文献   
4.
谈“讨论法”在地理教学中的运用技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡明 《地理教学》2004,(3):9-11
“讨论法”是一种以学生自己的活动为中心的教学方法。如果“讨论法”运用得合理,课堂就是学生主动学习的舞台,课堂就成为学生积极思维,闪现智慧灵感的场所。如果运用得不恰当,课堂便成为教师唱独角戏的舞台。  相似文献   
5.
谈地理德育渗透中的语言艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡明 《地理教学》1998,(2):18-19
在地理教学中渗透德育.教师的语言不仅要科学准确.通顺流畅一富有启发性.而且特别要注意语言艺术。如果教师的语言自然生动、情感激越、幽默风趣,则能做到“春雨润物细无声”;反之.如果教师的语言枯燥乏味、语焉不详、言不由衷.则会“言者谆谆.听者藐藐”,德育渗透将达不到目的。所以-在地理教学中渗透德育.语言应该精雕细琢.讲究技巧.  相似文献   
6.
蔡明 《地理教学》1997,(1):42-42
去年2月,我随中国地理学会考察团,奔赴云南西双版纳考察。到版纳的第一天,我们一早,就从版纳的首府景洪市出发。西双版纳的原始森林属于热带季雨林型,在旱季,部分上层乔木会落叶,因此,在地上积了一层厚厚的枯枝落叶层。一脚踏上去,就畚有一个深深的陷窝,加上森林里特别阴湿,行走相当艰苦。刚走了半小时,天下起了大雨。我们躲进了附近唯一可避风雨的“蛇园”。“蛇园”里生活着3000多条蛇,它们或挂于树干,或浮于水面,或钻入地洞,一动不动在冬眠。  相似文献   
7.
傣寨情趣     
蔡明 《地理教学》1997,(3):41-41,4
西双版纳傣族自治州是以傣族为主体的民族自治地方,全州有10多个少数民族,总人口有80多万,各民族都有着悠久的历史、灿烂的文化和独特的风格。尤其是傣族人婀娜多姿、温柔好客、能歌善舞,更使人流连忘返。  相似文献   
8.
水资源约束下的阿克苏河流域适宜绿洲规模分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
阿克苏绿洲是中纬度干旱区典型的绿洲灌溉系统,制定绿洲适宜发展规模、明确适宜耕地面积,可为实现绿洲的生态稳定与可持续管理提供科学依据。以中国西北干旱区的阿克苏河流域为研究对象,基于作物需水量和绿洲适宜面积模型的水热平衡法,借助典型绿洲结构模型,计算了阿克苏绿洲的适宜耕地面积。结果表明:2010-2015年阿克苏灌区的作物需水量高达740.3 mm,较20世纪60年代的539.6 mm增加了37.2%;考虑到山区来水和下泄塔里木河干流的水量要求,阿克苏绿洲的可用水量为42.6×108 m3;阿克苏河流域绿洲已处于不稳定状态,耕地面积超过了水资源承载能力。计算得出绿洲适宜规模为12 430 km2,与现有水平相当。基于作物需水量和绿洲适宜面积模型的水热平衡算法计算的阿克苏绿洲的适宜耕地面积分别为4 674 km2和4 211 km2,需要在当前耕地水平上退耕18%至26%。  相似文献   
9.
基于一种脆性指标确定岩石残余强度   总被引:1,自引:0,他引:1  
彭俊  荣冠  蔡明  彭坤 《岩土力学》2015,36(2):403-408
岩石的残余强度是岩石力学的重要指标,准确地评价岩石残余强度对于评价地下工程的稳定性以及优化岩体支护设计具有重要意义。基于岩石的三轴力学特性提出一种表征岩石峰后强度衰减行为的力学指标--岩石强度衰减系数,该指标可反映岩石的脆性程度,并提出岩石强度衰减系数与围压关系的幂函数模型。对22组不同成因的岩石常规三轴压缩试验数据进行幂函数模型参数拟合,发现不同岩石拟合所得参数离散性较大,分析其原因主要与岩石矿物组成和岩石结构特征等因素相关。在此基础上提出基于强度衰减方法确定岩石残余强度的方法,分析表明,该方法能够很好地拟合岩石残余强度试验数据,并能反映岩石结构性质对残余强度的影响。  相似文献   
10.
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