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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
20 0 1年 8月 5~ 8日 ,“首都北京及周边地区大气污染机理与调控原理”项目在中国气象科学研究院人才培训中心召开了第一次学术研讨会。项目首席科学家徐祥德研究员主持会议。在开幕式上 ,中国科技部重大项目咨询组专家李泽椿院士就中国科技部对重大基础研究项目的立项、研究重点、中期评估和今后的工作要求设想等做了讲话。中国气象局科教司领导、北京市环保局史悍民副局长、北京市规划委员会惠西宁高工、北京市气象局恽耀南局长、国家气象中心矫梅燕副主任、刘还珠副主任以及北京市规划委员会等领导出席了会议 ,应邀出席会议的还有《中国…  相似文献   

2.
按照中美第十次大气科学合作协定工作组的决定,由中国气象局和国家自然科学基金会资助,并由中国气象科学研究院主持,于1993年6月1—5日在中国杭州召开了第五次中美季风学术讨论会。到会的有中国科学家28人,美国科学家6人。此外,还邀请了日本科学家2人,香港、新加坡和越南科学家各  相似文献   

3.
本文利用2014年"国培计划——河南省农村幼儿教师培训项目"调查数据,采用有序Probit模型,从培训目标、培训课程、培训方式、组织管理和培训效用五个维度对农村幼儿园教师培训满意度及影响因素进行了实证分析。分析结果显示,参与培训的农村幼儿园教师对培训项目的整体满意度较高,培训目标、培训课程、组织管理和培训效用对农村幼儿教师培训满意度均有显著的正向影响,其中培训需求、师资水平、住宿条件等因素是提高教师培训满意度的关键因素。可见教师培训效果不仅取决于培训项目本身的效用,而且更突出地表现在培训项目实施过程中教师参与的程度以及组织管理水平。因此,我们需要建立在农村幼儿园教师培训需求的基础上进行培训项目的方案设计,同时提高培训师资水平以及住宿条件。  相似文献   

4.
陕西气象远程教育培训工作起步于2007年,通过对远程教育培训开展情况进行分析,可以看出远程教育培训的发展过程和方向。从培训班数量、培训内容、培训人次、培训时长、考试等关键要素对2007—2016年陕西省气象干部培训学院年度远程教育培训情况统计分析,总结陕西气象远程教育培训的发展特点,并对远程教育培训未来发展提出建议。  相似文献   

5.
为解决卫星遥感综合应用体系建设与培训有效供给不足的突出矛盾,文章应用混合式培训理念,围绕培训需求分析、培训开发设计、培训实施与效果评估,对卫星遥感综合应用培训模式进行分析,探讨省级气象业务培训模式建设思路。2018—2020年的培训实践表明,该培训模式在卫星遥感综合应用培训中取得了良好效果,有效扩大了培训覆盖范围,模式的建设可为继续开发新时代气象业务类培训项目提供参考。  相似文献   

6.
通过对2021年中国气象局气象干部培训学院湖北分院举办的气象预警预报培训的107名学员进行问卷调查,使用层次分析法对调查数据进行分析,得出学员的学习态度、学习能力、学习意愿、单位领导的支持和培训教师的授课水平是影响气象预警预报培训效果的主要因素。其中,属培训对象的因素有5项,属培训组织的有3项,属培训环境的有2项。在培训教育中应充分调动培训学员的主观能动性,从师资水平和培训设计上提升培训效果,并创造良好的培训环境以保障培训效果。  相似文献   

7.
本文通过对干部培训管理模式现状的简要分析,探讨如何通过项目化管理,增强干训资源开发整合能力,推动培训理念、培训内容、培训方式的创新,建立从班主任负责制到促进培训内容、培训质量和办学能力的全面提升的项目化管理模式。  相似文献   

8.
通过分析教育培训在事业发展和人才队伍建设中的重要作用,指出陕西气象培训已经进入了快速发展的关键期,通过建立四级培训体系、实施三级培训方式、开展双向培训模式、打造气象培训精品课程和核心班型,进一步促进陕西气象培训跨越式发展。  相似文献   

9.
从省级气象培训中心改革与建设,以及市、县气象局学习点和局校合作等方面,对江西气象培训体系改革与建设进行了论述,认为省级气象培训中心应以远程教育培训为主,开展全员基础业务和新技术、新知识的培训;市、县气象局是远程教育培训的学习点。要按照“创新教育培训内容、改进教育培训方式、整合教育培训资源、优化教育培训队伍、提高教育培训质量”的要求,建设有气象特色的人才培养体系,满足气象事业发展对各类人才的需求。  相似文献   

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<正>近几年来,培训破冰法被众多企、事业单位和培训机构广泛应用到各类培训活动中,并取得了良好的培训效果。陕西省气象干部培训学院的破冰课程一般安排在正式培训内容之前,教师在实施过程中按照实际情况选择合适的教学方式,让学员彼此认识、放松心情,为后续的培训奠定基础。1暖场暖场应用于破冰培训初期,在学员相互认识、  相似文献   

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通过分析教育培训在事业发展和人才队伍建设中的重要作用,指出陕西气象培训已经进入了快速发展的关键期,通过建立四级培训体系、实施三级培训方式、开展双向培训模式、打造气象培训精品课程和核心班型,进一步促进陕西气象培训跨越式发展。

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一批科学家4月20日在日内瓦宣布,他们测出世界最高峰珠穆朗玛峰的高度为海拔8846.10米,比中国科学家1974年测定的高度低2.03米。  相似文献   

13.
中国科学家首次徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的巨大成功 ,震惊世界。笔者多次电话采访科考队队长高登义研究员和数位科学家 ,从中了解到许多鲜为人知的内情 ,本刊予以发表 ,以飨读者  相似文献   

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《气象科技》1979,(1):39-39
1977年在澳大利亚悉尼举行了一次国际云模式讨论会,与会者除澳大利亚科学家外,还有美国、英国、加拿大、新西兰的科学家,共17人。讨论的问题包括:单块云和云场的数值模式、与区域模式配合对云模式的参数化处理、实验室模拟实验与真实大气的关系、辐射的模式处理、对  相似文献   

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2003年出席中美气候变化工作组第三次会议的3位美方科学家R.Schell(NOAA气候监测诊断实验室负责人)、J.Buizer(NOAA全球计划办公室资深科学家)、J.Schrager(美国环保局全球变化计划办公室处长)  相似文献   

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2005年6月-2006年7月,中国气象局培训中心举办了大规模的中国气象事业发展战略研究成果远程培训,全国气象部门近3万职工参加了培训。在各方面的共同努力下,培训工作取得了圆满成功,效果显著。本文基于《〈中国气象事业发展战略研究成果〉远程培训总结分析报告》,简要介绍了此次培训的概况,并从培训试卷、培训成绩、气象远程培训系统状况等方面对培训效果进行了深入分析,进而针对培训过程中暴露出的问题提出了相应的建议,旨在总结开展大规模远程培训的经验,扩大战略研究成果远程培训的影响,进一步推进气象远程培训事业的发展,更好地服务于中国气象局人才战略。  相似文献   

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介绍基于"草料二维码免费版"的活码管理功能,以及结合广东气象培训业务需求而开发的气象培训二维码管理应用系统。该系统功能包括:培训课堂签到和培训班(会议)报名,培训资讯公告、培训视频课件下载观看、培训PPT等文件资料下发。该系统提供了手机签到和有别于邮件、QQ、微信发布(接收)资料信息的新方法,给准备利用二维码拓展业务的单位提供一种新的思路。  相似文献   

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培训地面气象见习观测员的带班方法与技巧   总被引:3,自引:2,他引:1  
根据20多年地面气象观测带班经验,从工作作风与职业道德培养、基本功培训、上机操作培训、综合技能培训与测试4个方面,介绍一些具体的带班方法与技巧,阐述如何将一个气象见习观测员培训成一个高素质、高质量的合格观测员的全过程。  相似文献   

19.
胡峻岭 《贵州气象》2011,35(4):62-64
该文着重介绍了贵州省气象部门远程培训的现状、发展,突出阐述了远程培训这种方式的特点和优势,对远程培训效果进行分析。同时,对远程培训未来的发展进行了一些探索。  相似文献   

20.
传统的以面授和教师讲授为主体的集中培训模式已无法满足多样化、动态化和专业化的需求,运用现代远程教育手段,构建开放式的、以自主学习为主的远程培训模式已成为一种必然。文章结合青海省气象部门远程培训实践,在总结运用现代远程培训模式的基础上,提出创新青海气象远程教育培训发展的模式及对策。  相似文献   

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